<p class="ql-block"> 春回大地，萬象更新。沐浴著春日暖陽，我們迎來了又一個開學季。新學期，新起點，同學們滿載著假期的收獲踏進了久違的校園。</p><p class="ql-block"> 為了檢查同學們在假期里作業(yè)的完成情況，分享同學們假日里的收獲，展示同學們的進步與成長，也為了激勵、促進同學們在新的學期里能夠更快更好的投入校園學習生活，德惠市第二實驗小學三年七班按照學校的工作部署，在王明龍校長、孫鳳桐校長和車繼偉主任的組織下，開學初對同學們的寒假作業(yè)進行了展評活動。</p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block"> 溫故而知新，假期里放松的同時學習也不能松懈，勞逸結合，張弛有度，才能學習休假兩不誤！</p> <p class="ql-block">假期數(shù)學作業(yè)</p> <p class="ql-block">假期語文作業(yè)</p> 計算篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學來源于生活，也應用于生活！要想學好數(shù)學計算是基礎，假期里我一共布置了25次計算練習，有豎式計算，也有四則混合運算，孩子們書寫工整干凈，格式美觀，計算準確！這既夯實了基礎，也提升了學生們計算的速度和準確率，同時也為新學期的數(shù)學學習奠定了基礎！</p> 書法篇 <p class="ql-block"> 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。想要練得一手好字學，就要持之以恒，不斷練習，假期里我一共布置了二十五次書法練習，孩子們都能保質保量完成，功夫不負有心人，孩子們的書寫質量也得到了提升。</p> 讀書篇 <p class="ql-block"> 鳥欲高飛先振翅，人求上進先書?！安┤缓笊?，廣然后專”，閱讀是讓孩子掌握知識的最重要的途徑之一。</p><p class="ql-block"> 假期正是讀書好時光，我提議同學們假期共讀葉圣陶先生的《荷花》，然后再選擇兩本自己喜歡的適合三年級同學閱讀的其他書籍，閱讀的同時做好讀書筆記和讀書卡。開學歸來，看著孩子們精心積累的讀書筆記和讀書卡，分享著他們摘錄的優(yōu)美語句和讀書感悟，我覺得假期里的他們就是一只只勤勞的小蜜蜂，在書籍的世界里辛勤的采蜜，并且取得了豐碩的果實。</p> <p class="ql-block">讀書筆記</p> <p class="ql-block">假期讀書卡</p> 經典誦讀篇 <p class="ql-block"> 國學經典是我國傳統(tǒng)文化的精華，源遠流長的經典詩文字字璣珠，這是幾千年積淀下來的寶貴文化遺產，每一位華夏兒女都應該從小就開始循序漸進地學習，終身研讀不止。經典詩文不僅能拓寬學生的知識視野，同時也能對學生進行很好的德育熏陶，以誦讀養(yǎng)德，“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。</p><p class="ql-block"> 聽，我們三七班的同學們正徜徉在經典詩文的海洋里樂此不疲！</p> <p class="ql-block"> 新時代的教育告訴我們要五育并舉，德智體美勞五個方面是相輔相成、不可或缺的有機整體。</p><p class="ql-block"> 每個孩子都是祖國的花朵，是社會的明天，是家長的希望，我們五育并舉，用心澆灌著每一個孩子的成長之路。</p> 體育篇 <p class="ql-block"> 適當?shù)捏w育運動能有效增強學生體質，發(fā)展體力，提高身體素質。 “文明其精神，野蠻其體魄”，健康的身體是做好一切活動的基礎。</p><p class="ql-block"> 看，寒假里孩子們的體育運動多么豐富多彩。</p> 美術篇 <p class="ql-block"> 美是一個讓人心馳神往的和諧愉快的境界，美的熏陶能開拓孩子們的視野，進而提升他們感受美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。我們三七班的孩子們都有一雙慧眼，他們能發(fā)現(xiàn)美；還有一雙巧手能創(chuàng)造美，孩子們創(chuàng)作的一幅幅精美的作品，既養(yǎng)眼又潤心。</p> 音樂篇 <p class="ql-block"> 音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉；它能調節(jié)心情，讓人心理健康；它能間接喚起人的能力、潛力、創(chuàng)造力，使人精力充沛，積極向上。 </p><p class="ql-block"> 看，在音樂的世界里，孩子們是不是又陽光又快樂！</p> 勞動篇 <p class="ql-block"> 勞動不僅是一種活動，也是一種能力，更是養(yǎng)成良好品質的最佳途徑。通過勞動，同學們學會了尊重勞動，尊重勞動者，他們勇于擔當，懂得了感恩。瞧！孩子們認真勞動的身影多美！</p> 手工篇 <p class="ql-block"> 小小手工、大大收獲，手工制作讓孩子們在游戲中學到知識的同時開發(fā)兒童的智力，提高動手能力，觀察能力、想象力和創(chuàng)造力，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展！</p> 手抄報篇 <p class="ql-block"> 學生在生活中和課外閱讀中積累的知識很多，要制成手抄報需要巧妙設計，精心安排，這就要求每個學生必須大膽設想，尤其是版面設計，根據(jù)內容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，學生既陶冶了情操，又提高了審美能力和繪畫技巧。這每一份手抄報都是孩子們智慧的結晶，真讓人愛不釋手！</p> <p class="ql-block">經過綜合評比，以下同學獲得優(yōu)秀作業(yè)獎：</p><p class="ql-block">1.趙胤棠</p><p class="ql-block">2.李思恩</p><p class="ql-block">3.韓依霖</p><p class="ql-block">4.劉欣然</p><p class="ql-block">5.張展寧</p><p class="ql-block">6.董司農</p><p class="ql-block"> 新的學期，春光無限！就讓我們帶著“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪情，開啟新的學習之旅！ </p><p class="ql-block"> 我相信，以春為始，與同學為伴，有學校、老師、家長們的一路護航，同學們一定會更健康，更陽光，更努力，更上進！</p> <p class="ql-block">策劃：王明龍 孫鳳桐</p><p class="ql-block">審核：車繼偉 王忠強 翟麗敏</p><p class="ql-block">編輯：王麗娜</p>