<p class="ql-block"> 為全面落實(shí)寬城縣教體局期初會議精神,促進(jìn)湯道河學(xué)區(qū)聯(lián)盟教育質(zhì)量再提升。2023年3月9日,縣教育工委副書記崔文華、工委辦主任姚繼森、黃艷云、局辦公室主任孫學(xué)敏、第六中學(xué)書記賈立、第四小學(xué)裴主任、湯道河中心校書記沈文明、馮校長、王主任、大石柱子中心校花校長、大字溝中心校校長王學(xué)會、葦子溝中心校校長劉玉江、副書記王偉及各校主抓教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),蒞臨葦子溝中心校召開湯道河學(xué)區(qū)聯(lián)盟之葦子溝中心校教師陽光大講堂觀摩交流會和教育質(zhì)量提升推進(jìn)會。</p> 陽光大講堂觀摩交流會 <p class="ql-block"> 陽光大講堂觀摩交流會由葦子溝中心校校長劉玉江主持,劉校長介紹了開展陽光大講堂的初心——為搭建教師交換思想、展現(xiàn)能力、促進(jìn)教師隊伍成長的平臺,以此為助力提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 教師匯報交流 <p class="ql-block"> 趙紅艷老師是本次陽光大講堂的匯報交流教師,趙老師從開展大講堂的目的、具體期數(shù)、開展歷程(時間歷程、內(nèi)容安排、講師團(tuán)隊、講堂具體流程)、存在困惑等方面進(jìn)行分享,結(jié)合44期大講堂制作的短視頻來展示通過活動取得的效果。</p><p class="ql-block"> 趙老師反思到,在大講堂開展的過程中存在三點(diǎn)困惑:</p><p class="ql-block">1.如何真正的激發(fā)老師的內(nèi)驅(qū)力?</p><p class="ql-block">2.如何提升陽光大講堂的效果?</p><p class="ql-block">3.如何持之以恒、創(chuàng)新的開展陽光大講堂?</p><p class="ql-block"><br></p> 認(rèn)真聆聽 交流研討 <p class="ql-block"> 崔書記及各位領(lǐng)導(dǎo)對大講堂的開展給予肯定,希望大講堂持之以恒的開展。針對葦子溝中心校開展大講堂存在的困惑,提出指導(dǎo)性建議。</p><p class="ql-block">崔書記建議:</p><p class="ql-block">1.全體教師都可以作為講師團(tuán)成員,結(jié)合本校薄弱方面,可聘請學(xué)區(qū)聯(lián)盟校優(yōu)秀教師或?qū)<摇?lt;/p><p class="ql-block">2.學(xué)區(qū)聯(lián)盟其它??山Y(jié)合本校實(shí)際情況,<span style="font-size: 18px;">可以以年級、學(xué)科為單位,</span>開展具有本校特色的、提升教師素質(zhì)的相關(guān)同類的活動。</p><p class="ql-block">賈書記建議:</p><p class="ql-block">1.講堂開展要反思、實(shí)踐、總結(jié)、再反思、再實(shí)踐、看成效相結(jié)合,才能促進(jìn)老師的成長。</p><p class="ql-block">2.開展大講堂后取得的成果一定要具體化、文字化,學(xué)會及時總結(jié)。</p><p class="ql-block">3.大講堂宣傳視頻的制作要動、靜結(jié)合,分版塊制作。</p><p class="ql-block">孫主任建議:</p><p class="ql-block">1.把學(xué)校的教育質(zhì)量提升推進(jìn)會融入到大講堂。</p><p class="ql-block">2.把大講堂推廣到全體教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長代表。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 聯(lián)盟教育教學(xué)質(zhì)量再提升推進(jìn)會 <p class="ql-block"> 學(xué)區(qū)聯(lián)盟教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)會由崔書記主持,崔書記強(qiáng)調(diào)了召開本次會議的目的是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升,希望所有學(xué)校結(jié)合本校特點(diǎn)制定行之有效的具體方案和措施。對升入六中的七年級學(xué)生調(diào)研情況進(jìn)行通報,針對出現(xiàn)的問題,提出解決方案,扎實(shí)有效做好小升初銜接工作。</p> 反饋調(diào)研情況 <p class="ql-block"> 姚主任對調(diào)研匯總情況進(jìn)行了反饋,各學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好、樂觀開朗、學(xué)習(xí)積極性較高、勤奮好學(xué)。為了孩子們更好的適應(yīng)初中生活,需要在小學(xué)階段從理想信念、價值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面進(jìn)行培養(yǎng)。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享交流 <p class="ql-block"> 第六中學(xué)賈書記對做好小升初工作發(fā)表了指導(dǎo)性建議,就六中學(xué)生規(guī)范管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成的具體做法和行之有效的措施進(jìn)行了分享。</p><p class="ql-block">賈書記建議:</p><p class="ql-block">1.小學(xué)階段最重要的就是習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng),如何規(guī)矩學(xué)生的行為習(xí)慣是重中之重。</p><p class="ql-block">2.建議推行小組合作學(xué)習(xí)法,讓每一個孩子在課上都有發(fā)言的機(jī)會。</p><p class="ql-block">3.為了更好的適應(yīng)初中的教學(xué)模式,六年級可以嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。</p><p class="ql-block">4.規(guī)范學(xué)生書寫,加強(qiáng)書寫練習(xí)。</p><p class="ql-block">5.建議開展符合學(xué)校特色的社團(tuán)活動。</p><p class="ql-block">經(jīng)驗(yàn)分享:</p><p class="ql-block">1.為落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,六中把行為習(xí)慣養(yǎng)成編成瑯瑯上口的三字經(jīng)和四字歌,通過豐富多彩的活動促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的效果、考核評價同全體教師的積分制考核和學(xué)生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合。</p><p class="ql-block">3.開展理想信念教育,理想信念導(dǎo)師制。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 謀策略再提質(zhì) <p class="ql-block"> 姚主任提出學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生三個層面有意識、有目標(biāo)的抓質(zhì)量提升,引導(dǎo)學(xué)生要有理想信念,抓質(zhì)量也要“一校一品”。對黨建工作提出明確要求:“一定要抓實(shí)、抓細(xì)?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 孫主任指出,局重點(diǎn)工作各校領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)到位,活動、措施要有實(shí)效,真正做到落地有聲。</p> <p class="ql-block"> 黃主任強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的主心骨,在學(xué)校管理中,要規(guī)范制度,用制度指導(dǎo)行動和實(shí)踐。一種制度和思路的形成貴在堅持,最終學(xué)校的管理制度要同積分制考核相結(jié)合,以考促學(xué),用評促升。</p> 總結(jié)引領(lǐng)成長 <p class="ql-block"> 崔書記指出,各校要針對七年級學(xué)生調(diào)研通報中提到的不良習(xí)慣和需要培養(yǎng)的方向制定出具體措施。培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣要從幼兒園抓起,興趣、習(xí)慣和理想信念的培養(yǎng)對于師生同等重要。校園文化建設(shè)要通過開展豐富多彩的活動融入師生的心中。要求各校領(lǐng)導(dǎo)深入班級,同老師談心,下沉一線。所有工作要早安排、早部署、用成績和質(zhì)量說話。各校要以立德樹人為根本,為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人踔厲奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 大道至簡,知易行難。展望2023,湯道河學(xué)區(qū)聯(lián)盟的教育人將步履堅實(shí),逐夢前行。以黨的二十大精神為指導(dǎo),以立德樹人、辦人民滿意的教育為目的,不負(fù)韶華,踔厲奮進(jìn),譜寫教育新篇章!</p> <p class="ql-block"> 編輯 撰稿 :趙紅艷</p><p class="ql-block"> 攝影:李春紅 張艷艷</p><p class="ql-block"> 審核:劉玉江</p>