<p class="ql-block"> 春暖花開，萬物復(fù)蘇！在這美麗又充滿活力的季節(jié)，息縣第十二小學(xué)綜合組鄭敏老師和六（7）的孩子們一起徜徉在音樂的世界里。</p> ??共創(chuàng)快樂課堂?? <p class="ql-block"> 課堂伊始，鄭老師讓學(xué)生聆聽了一曲《中華民族唱起來》，開啟了今天的音樂課——《吹起羌笛跳鍋莊》 。</p> <p class="ql-block"> 鄭老師首先向?qū)W生們介紹了羌族和羌族的民族樂器——羌笛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 瞧，大眼睛，亮晶晶，我們都在認真聽！ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 隨后，進入教唱環(huán)節(jié)。鄭老師先是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的基本節(jié)奏型，然后了解音樂記號——重音。通過闖關(guān)小游戲等多種方式讓學(xué)生逐漸熟悉歌曲。</p> <p class="ql-block"> 接著，鄭老師用生活用品為歌曲伴奏。學(xué)生們也化身了小小演奏家，用自己的筆為歌曲伴了奏。</p> <p class="ql-block"> 課的最后，鄭老師教學(xué)了一段鍋莊舞。鄭老師舞姿優(yōu)美，學(xué)生們參與度很高、興趣滿滿。</p> ??共研高效課堂?? <p class="ql-block"> 集思廣益，學(xué)無止境！課堂教學(xué)需要梳理、沉淀、反思。展示課結(jié)束后，音樂教研組長金老師組織老師們進行了評課。老師們從教學(xué)亮點、不足之處、教學(xué)建議等方面進行了評價，坦誠交流、共研課堂藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。通過本次教研活動，老師們在互相觀摩學(xué)習(xí)和交流探討中受益匪淺。我們也將繼續(xù)踏歌起舞，向美而行。</p>