<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：要有意識地引導幼兒欣賞和模仿文學作品的語言節(jié)奏和韻律；通過表情、動作和抑揚頓挫的聲音傳達書中的情緒情感，讓幼兒體會文學作品的感染力和表現力。實幼故事廣播站的開播，激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，他們期待著自己的專場。瞧，孩子們來了！</span></p> 幼兒故事分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大四班董靜妍小朋友分享故事《小馬過河》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大四班張語桐小朋友分享故事《點金術》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大四班趙睿涵小朋友分享故事《兩只小狐貍鬧脾氣》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大四班戚潞毅小朋友分享故事《掩耳盜鈴》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大四班黨云飛小朋友分享故事《去年的樹》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 孩子們的故事聽起來雖然有點稚嫩，可能不是那么完美?？伤麄冊敢獍炎约合矚g的故事分享給大家，愿意在一次次的分享中學習更多的優(yōu)美的語言，愿意在一個個故事中感受語言的魅力，也在一個個故事中認識了更多的漢字朋友，喜歡上了閱讀。愛繪本，愛閱讀，愛廣播，愛實幼！</span></p> 教師故事分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 漂亮聰慧、美麗迷人的小花老師給小朋友們分享故事《逃家小兔》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《逃家小兔》在小花老師充滿愛的講述中讓小寶貝們感到安詳、寧靜、愉快。因為幾乎每個小寶貝都曾經在游戲中幻想過像兔寶寶一樣離開家,用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛,而這個小兔子的經歷就像他們自己的游戲一樣,給他們帶來了一種妙不可言的安全感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 繪本也是一粒幸福的種子，把它播撒在孩子們心中的土地上，就會結出好果子。愛繪本，愛生活，讓我們一起期待孩子們的下次分享。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">編 輯：大四班</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">審 核：保教處</span></p>