<p class="ql-block ql-indent-1">春暖花開，楊柳依依。<span style="font-size: 18px;">為了進(jìn)一步推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，努力打造以學(xué)歷案為載體的高效課堂。2023年3月，順</span>河小學(xué)“新課堂達(dá)標(biāo)”立標(biāo)展示課活動(dòng)在盎然的春天散發(fā)著迷人的光彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三位立標(biāo)老師深研教材，深耕課堂，深備學(xué)生。課堂上緊扣單元核心要素，抓重點(diǎn)、破疑點(diǎn)，給每位教師帶來有效的方向引領(lǐng)和有意義的深層思考。</p> 立標(biāo)示范，精彩紛呈 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>語文立標(biāo)課</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">張黎靜老師呈現(xiàn)的是一年級語文《我多想去看看》，整節(jié)課</span>以“情”為導(dǎo)線，引領(lǐng)學(xué)生一步一步地感受到小男孩迫切想去北京的心情。當(dāng)天安門廣場雄偉壯觀的升旗儀式視頻通過多媒體展現(xiàn)在孩子面前時(shí),很多學(xué)生情不自禁地喊出了“哇!”并隨著國歌聲的響起肅立，那種氣氛，儼然自己也在其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>數(shù)學(xué)立標(biāo)課</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">陳曉霞老師執(zhí)教的是一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表》一課，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰。教學(xué)中通過看一看、數(shù)一數(shù)、說一說、撥一撥、做一做等多種形式的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)。<span style="font-size: 18px;">學(xué)生學(xué)會(huì)了初步認(rèn)識(shí)鐘面，快速準(zhǔn)確地辨認(rèn)鐘面上的整時(shí)，教育學(xué)生從小建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成按時(shí)作息和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>英語立標(biāo)課</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">六年級英語老師張萍和六二班學(xué)生的展示課是《Unit 2 Last weekend Part A Let's talk》 。張老師準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂簡潔而有力，扎實(shí)而有效。該課的教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞核心素養(yǎng)下以學(xué)生為主體的探究教學(xué)形式， 運(yùn)用信息技術(shù)與課堂融合的方法， 讓學(xué)生在游戲中快樂的掌握知識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂是教學(xué)的生命線，高效課堂是學(xué)生成長的重要保障。各學(xué)科老師積極聽課，學(xué)習(xí)每位講課教師的成功之處，從而促進(jìn)自身教學(xué)能力的提高！</p> 評說互動(dòng)，共同成長 <p class="ql-block ql-indent-1"> “學(xué)無止境”重研修，“教無止境”求精湛，“研無止境”促成長。課后，老師們積極教研，細(xì)致打磨課堂，優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“新課堂達(dá)標(biāo)立標(biāo)課”的開展為教師提供了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同成長的土壤。老師們對學(xué)歷案的編寫和“教—學(xué)—評一致性”的教學(xué)有了深刻認(rèn)識(shí)，有效促進(jìn)了教師們更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。</span>相信在追尋新課堂達(dá)標(biāo)的過程中，我們一定能欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖/語數(shù)英教研組</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯/張潔</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核/周慶欣</p>