<p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有動手實踐才能獲得真知。為了提升學生的科學素養(yǎng)，提高學生學習科學的熱情，感受科學的魅力，培養(yǎng)學生的探究欲望和動手實踐能力。讓學生真正學科學、愛科學、講科學、用科學。曲周鎮(zhèn)國家電網(wǎng)希望小學一直立足學生動手、觀察、獨立思考能力的培養(yǎng)，激發(fā)了孩子們對科學實驗的興趣，以及樂于大膽的探究！今天讓我們一起走進究系列活動( 21 )——</p> 實驗材料 <p class="ql-block">A4紙，水，彩色筆，玻璃杯，礦泉水瓶。</p> 實驗步驟 <p class="ql-block"> 1.用筆在紙上畫出兩個剪頭，然后將紙片豎直放好。</p><p class="ql-block"> 2.拿出空玻璃杯放在紙片的前面。</p><p class="ql-block"> 3.往玻璃杯中慢慢倒入水，看到水漫過剪頭，此時，神奇的事情發(fā)生了——水杯里的剪頭調(diào)轉(zhuǎn)了方向。</p><p class="ql-block"> 4.移開杯子看看紙上的箭頭，哦，箭頭依然沒變，為什么我們透過裝水的杯子看到的箭頭會改變方向呢？真奇怪…</p> 實驗原理 <p class="ql-block"> 盛了水的玻璃杯，相當于一個凸透鏡，紙片反射的光線經(jīng)容器后發(fā)生折射，所以我們看到的箭頭指向反向發(fā)生了改變。</p> <p class="ql-block"> 每一個小實驗都像一粒粒希望的種子，播撒在孩子們心中，承載著每個孩子成為科學家的夢想，提高了孩子們實驗操作水平，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學，大膽實踐，動手操作能力。為老師們上好科學實驗課指明了方向。相信我們國家電網(wǎng)小學在科學實驗這塊充滿神圣，神秘色彩的土地上必將走得更遠……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 請期待我們下期的精彩內(nèi)容！</p><p class="ql-block"><br></p>