<p class="ql-block"> 劉營小學多年來一直高度重視書香校園建設。自2023年春期開始，學校大力開展師生名著共讀活動，一個月以來，已取得了明顯成效。</p><p class="ql-block">一、選擇經(jīng)典書籍</p><p class="ql-block"> 學校根據(jù)學校及學生實際，選擇《三國演義》原文著作作為學年名著共讀書目，引導學生“讀三國，品英雄”。</p><p class="ql-block"> 《三國演義》語言精練暢達，雅俗共賞，魅力無窮，在中國文學史上和人民生活中都有著深刻的影響?！度龂萘x》塑造了一系列鮮活生動的人物形象，成為古典小說人物畫廊中各具情貌的典型化人物。</p> <p class="ql-block">二、尋找多種資源，引導學生全面感知</p><p class="ql-block"> 《三國演義》作為古白話文小說，學生理解起來還是有一定的難度，為了讓學生能夠更好的走進這本名著，學校多方搜索尋找來《凱叔講三國》、《三國演義》原文演播、《三國演義》電視劇、《易中天品三國》等一系列音視頻資源，來幫助學生理解這部名著。</p> <p class="ql-block">三、精心組織、保證閱讀質量</p><p class="ql-block"> 1、利用每周一節(jié)的師生閱讀課，和一切空余時間進行閱讀。在師生閱讀課上，老師領著學生一起，聽名著，對于學生不理解的地方，老師逐字逐句解釋。引導學生根據(jù)人物的語言動作體會人物的性格。要求學生讀書認真，做到把三國人物名字記在心中，把三國故事情節(jié)記在腦中，能在家中或班級中，很流利地、有感情地講給家長或同學聽。</p> <p class="ql-block"> 2、鼓勵學生在讀書時認真地做好讀書筆記，老師對學生的讀書筆記要經(jīng)常過問，對讀書筆記做得好的學生，進行表揚，定期在班級中展出。</p> <p class="ql-block">3、要求學生經(jīng)常交流讀書心得，說說你最喜愛的三國英雄或情節(jié)，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。</p>