“誦讀經(jīng)典·立品向善”系列活動（二）

城西小學

誦讀立品，經(jīng)典育人。本學期，在縣教研室的統(tǒng)籌安排下，我校積極籌劃，努力創(chuàng)建誦讀特色學校。 學生古詩默寫暨書寫測評 　　為了使我校經(jīng)典誦讀活動得到更好的拓展和延伸，充分發(fā)揮古詩詞在學生健全人格、養(yǎng)成美好品性方面的浸潤作用，同時也為了提高學生的語文素養(yǎng)，3月7日，我校舉行了學生古詩默寫暨寫字測評活動。 　　用默寫的方式，既考查學生對古詩文的積累運用，又規(guī)范了學生的書寫。同學們積極背誦，答卷時態(tài)度認真，書寫整齊美觀，坐姿端正規(guī)范。 優(yōu)秀作品展示 六年級 五年級 四年級 三年級 二年級 　　此次活動，在檢閱學生古詩詞積累情況的同時，更激發(fā)了學生學習古詩詞的興趣，使學生感受到了漢語言文字的優(yōu)美和博大精深。 教師古詩書法展示 全體教師也積極參與到書寫經(jīng)典活動中。字為心畫潛移默化，筆尖之美傾情綻放。一篇篇鋼筆字透著規(guī)范、靈動的氣質(zhì)，顯示出老師們扎實的寫字功底，方寸之間展示書寫風范，筆尖之下傳遞文化之美。 　　詩傳經(jīng)典，文潤心田；誦中華詩詞，鑄民族精魂。相信在誦讀經(jīng)典系列活動中，全體師生都能愛上詩詞，傳承中國的經(jīng)典文化，以經(jīng)典立品，向善而行！