守鑄魂育人初心繪思政一體藍(lán)圖——杏花嶺區(qū)思政課建設(shè)第三階段工作推進(jìn)會暨大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會

百年平中

思政教育是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。為推動杏花嶺區(qū)中小學(xué)師生深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，積極貫徹落實《中共山西省委教育工作委員會山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的通知》，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，在總結(jié)前兩個階段思政建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，杏花嶺區(qū)教育局于2023年3月10日組織召開了全區(qū)思政課建設(shè)第三階段工作推進(jìn)會暨大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會，持續(xù)推進(jìn)全區(qū)思政建設(shè)工作，積極探索全區(qū)思政課一體化建設(shè)。 本次會議由杏花嶺區(qū)教育工委委員、副局長劉志宏主持。 會議采用線下和線上直播相結(jié)合的形式。線下參會的有全區(qū)各中小學(xué)書記、校長、中小學(xué)全體教研員、中小學(xué)全體思政教學(xué)能手。線上參會的有全區(qū)各中小學(xué)教學(xué)干部、中小學(xué)道德與法治學(xué)科全體教師、中小學(xué)思政課建設(shè)其他骨干成員。 會議第一項，杏花嶺區(qū)教育工委書記、局長孟巍對杏花嶺區(qū)思政課建設(shè)第三階段做出工作部署。 孟局長首先總結(jié)了思政課程建設(shè)前兩個階段在近年來所取得的成就，并對第三階段工作思路做出具體指導(dǎo)，把推進(jìn)思政建設(shè)第三階段的工作主題確定為：積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。之后，孟局長著重從四個方面對全區(qū)下一階段思政建設(shè)工作提出了具體要求：深入學(xué)習(xí)，把握總體目標(biāo)；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效評估標(biāo)準(zhǔn)體系；突出關(guān)鍵，充分彰顯思政課政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)功能；強(qiáng)化統(tǒng)籌，構(gòu)建“大思政課”體系。 會議第二項，山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長任定成教授圍繞杏花嶺區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)進(jìn)行了主題培訓(xùn)。 任教授通過列舉馬克思、恩格斯在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、及經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的成果與貢獻(xiàn)，從整體上對馬克思主義自然觀的貢獻(xiàn)予以理論歸納。基于自然科學(xué)理論對列寧、毛澤東等人科技思想形成與發(fā)展的影響，任教授對大中小學(xué)思政課一體化實施路徑提出四條建議：一是要關(guān)注世界觀的教育，運用馬克思、恩格斯研究自然科學(xué)的方法強(qiáng)化學(xué)生世界觀教育；二是關(guān)注人生觀、價值觀的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生從馬克思、恩格斯開展科學(xué)研究的事例中，學(xué)習(xí)他們追求科學(xué)真理、思考人類未來的精神和情懷；三是訓(xùn)練思維方式，通過借鑒馬克思、恩格斯的閱讀方式，幫助學(xué)生以更廣角度思考問題；四是加深對馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識。 會議最后，教育局副局長劉志宏總結(jié)發(fā)言，帶領(lǐng)全體中小學(xué)校長、書記宣講了有關(guān)師德師風(fēng)的相關(guān)文件，他著重強(qiáng)調(diào)校長書記要講好師德師風(fēng)主題思政課，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，堅持師德第一標(biāo)準(zhǔn)，重視深入開展教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)十大行動，注重在日常工作中一體化推進(jìn)落實，推動覆蓋各類全學(xué)段全職業(yè)生涯周期的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制落地，同時針對各校當(dāng)前存在的問題提出具體明確的部署要求。 思政課程建設(shè)工作是一項長期、長效的工作，在深入推進(jìn)的過程中，仍需要進(jìn)一步在思政教育的思想性、時代性，教師隊伍的實踐力、創(chuàng)新力上加大力度。相信通過本次思政課建設(shè)第三階段工作推進(jìn)會和大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會，定能推動做好新時代學(xué)校思想政治教育工作，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人打好堅實的基礎(chǔ)！