<p class="ql-block"> 古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，為提升教師古詩(shī)文教學(xué)技能，深入探討古詩(shī)文教學(xué)規(guī)律，2023年3月10日，女過(guò)莊小學(xué)全體教師進(jìn)行了“古詩(shī)文教學(xué)”研討交流活動(dòng)。本次活動(dòng)，由六年級(jí)劉春陽(yáng)老師為大家做精彩的古詩(shī)教學(xué)展示，接著大家圍繞課例共同探討，進(jìn)行了針對(duì)性的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 劉老師通過(guò)讀詩(shī)文感其境、抓關(guān)鍵詞解其意、了解典故悟其情、拓展延伸明其志四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生解詩(shī)題，知詩(shī)人，明詩(shī)意，悟詩(shī)情，誦詩(shī)文，一步步將學(xué)生帶入古詩(shī)中，并通過(guò)圖片、音樂(lè)、誦讀等方式讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的意境，感悟詩(shī)人積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的人生觀，真正落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)中對(duì)古詩(shī)文的教學(xué)要求。</p> <p class="ql-block"> 在劉老師的引領(lǐng)下，學(xué)生從讀的準(zhǔn)到讀出情，整節(jié)教學(xué)體現(xiàn)的是她獨(dú)特的古詩(shī)文教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聽(tīng)課、記錄，學(xué)習(xí)劉老師對(duì)課標(biāo)、教材、教師用書(shū)的深入研讀和精準(zhǔn)把握，反思自己古詩(shī)文教學(xué)中存在的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 課例展示結(jié)束后，全體教師圍繞“如何開(kāi)展古詩(shī)詞教學(xué)”進(jìn)行研討活動(dòng)。老師們各抒己見(jiàn)，思維在交流中碰撞，許多真知灼見(jiàn)在相互的交流中產(chǎn)生。</p> <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)古詩(shī)文教學(xué)要注重朗讀指導(dǎo)，讓學(xué)生讀通、讀懂、讀好，從情境創(chuàng)設(shè)到詩(shī)句研讀，從板書(shū)精心設(shè)計(jì)到作業(yè)分層布置，從教師基本功的提升到每個(gè)環(huán)節(jié)的精益求精，引領(lǐng)學(xué)生在古詩(shī)中不僅走進(jìn)詩(shī)意，走進(jìn)詩(shī)情，更走近詩(shī)中蘊(yùn)含的文化，讓每一首詩(shī)都深深留在學(xué)生心中。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)激發(fā)了師生對(duì)古詩(shī)文教和學(xué)的興趣，有效地促進(jìn)了古詩(shī)文教學(xué)能力的自我審視與提升。活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)于古詩(shī)文的探索才剛剛開(kāi)始?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將帶著滿滿的收獲，又帶著更多的思考，在語(yǔ)文古詩(shī)文的教學(xué)路上不斷前行……</p>