<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。本著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的教研理念，我校開展了數(shù)學(xué)、英語教研活動(dòng)，全體教師肩負(fù)教育使命，懷揣學(xué)習(xí)熱情積極參與活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要以教學(xué)展示、研討、交流總結(jié)的形式進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 徐老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法》，采用了自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方式，既培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，又鼓勵(lì)同學(xué)們交流合作，碰撞出思維的火花。在課件設(shè)計(jì)中，還插入了生動(dòng)直觀的圖片和動(dòng)畫演示，使課堂更有趣，同時(shí)輔助學(xué)生理解，考慮到了三年級學(xué)生的身心發(fā)展特征。</p> <p class="ql-block"> 段老師在《乘法分配律》一課中，從復(fù)習(xí)運(yùn)算定律導(dǎo)入，整個(gè)教學(xué)由易到難，層層深入，內(nèi)容綱舉目張，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，加深了學(xué)生對乘法分配律含義的理解，收到良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 徐老師執(zhí)教的《I don't like riding my bike》，所運(yùn)用的教學(xué)方法是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將學(xué)生置于課堂的中心，讓他們直面每一點(diǎn)知識，通過充分的互動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生對于所學(xué)知識的接受程度簡單而直接，運(yùn)用生動(dòng)的語言和動(dòng)作，讓大家對于所講的內(nèi)容有了深刻的認(rèn)知，寓教于樂，快樂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 賈老師執(zhí)教的《She had eggs and sausages.》，她用流利的口語拉開帷幕，教學(xué)設(shè)計(jì)和組織上注重了chant導(dǎo)入，首先利用一首有趣的chant，邊唱邊跳，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。通過播放歌曲，孩子們拍手唱，Role play的形式讓孩子們練習(xí)熟練掌握句型（What did they have for breakfast/lunch ？）有教學(xué)有總結(jié),達(dá)到了好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)為老師們提供了一個(gè)良好的交流平臺，使大家在教學(xué)上互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。老師們都受益匪淺，一致表示，一定要多學(xué)習(xí)，多思考，努力做一名學(xué)習(xí)型和研究型的教師，努力提高自己的教育教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">編輯：班娜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">審核：鄭景路 李寧</b></p>