<p class="ql-block"> “深耕厚植春當(dāng)首，踔厲奮發(fā)行為先”。秉承我?！熬翉膰?yán)，細(xì)潤求實(shí)”的教學(xué)理念，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)高效的提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)科學(xué)規(guī)范的教學(xué)評價(jià)制度，三月初，我校進(jìn)行本月教學(xué)常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">于開慶校長蒞臨初中教務(wù)處督導(dǎo)檢查</p> <p class="ql-block"> 初中教務(wù)處對學(xué)校教師的備課教案、候課上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查、記錄和量化評定。</p> 教師備課 精琢從嚴(yán) <p class="ql-block"> 教師們兢兢業(yè)業(yè)，一筆一畫，寫出的是勤懇與責(zé)任。各教師均能在備課教案中，根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，過程清晰明了，并含有思維導(dǎo)圖，重難點(diǎn)突出。體現(xiàn)了“精琢從嚴(yán)”的教學(xué)理念。</p> 候課上課 認(rèn)真嚴(yán)格 <p class="ql-block"> 教務(wù)處每天不定時對“候課上課”進(jìn)行巡課檢查，所有教師均能做到提前三分鐘進(jìn)入教室候課，班主任更是下課就往班級走，讓學(xué)生能夠在課前三分鐘進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為上好本節(jié)課打好提前量。這已經(jīng)成了鐵校的候課的習(xí)慣，老師的以身作則也深刻的影響著學(xué)生們的課堂行為，上課認(rèn)真聽講，聚精會神，勇于發(fā)言。只有師生共勉，才能共同進(jìn)步。</p> 作業(yè)布置 細(xì)潤求實(shí) <p class="ql-block"> 教師落實(shí)“雙減”政策中分層布置作業(yè)，有廣度，有維度，且每位教師能及時批改作業(yè)，記錄細(xì)致到位，實(shí)行等級制，發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中存在的問題會通過批語及時糾正，并有激勵性語言。能夠做到讓每個學(xué)生在作業(yè)中有所收獲，有所提高。</p><p class="ql-block"> 翻開學(xué)生的作業(yè)本，那一行行娟秀的字體，規(guī)范又工整，體現(xiàn)了鐵人學(xué)子的精神風(fēng)采和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，既要傳承教學(xué)閃光點(diǎn)，又要發(fā)現(xiàn)自身不足處，教師們也要通過互相學(xué)習(xí)和交流繼續(xù)促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，使我們的教學(xué)工作更上一層樓。</p><p class="ql-block"> 鐵人學(xué)校，一直秉承以鐵人精神引領(lǐng)“人”、以教育智慧啟迪“人”、以師愛品格影響“人”、以德育精髓滋養(yǎng)“人”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，使我們的學(xué)生有鐵一樣不怕挫折、勇敢拼搏的精神和勇氣，更為鐵校的學(xué)生創(chuàng)造出更美好的未來！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：范林</p><p class="ql-block">編輯：范林</p><p class="ql-block">審核：張軍</p><p class="ql-block"><br></p>