<p class="ql-block"> 疫去春來，天氣回暖。三月的金城，少了熱鬧，多了忙碌。接到線下培訓(xùn)的那一刻，心存期待。3月9日，和同行的老師們?nèi)缂s到達培訓(xùn)地點。登記報到后，準備迎接為期四天的人工智能與信息科技培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 理論提升 <p class="ql-block"> 每一次培訓(xùn)，新理念、新技能、新概念的學(xué)習(xí)是必不可少的。3天的培訓(xùn)，從知名專家擺玉龍教授、資深專家常詠梅教授到一線名師李廣平老師，從科大訊飛講師到希沃講師，他們的分享有理論的高度，有一線的教學(xué)經(jīng)驗，更有智慧教育的創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 擺教授的分享，讓我加深了對steam教育的認識，再一次明確了教師在steam教育中發(fā)揮的作用，深刻感受到創(chuàng)客對于創(chuàng)新的重要性。</p> <p class="ql-block"> 常教授的分享，比較接地氣。從信息技術(shù)到信息科技的轉(zhuǎn)變認識，從學(xué)科核心素養(yǎng)到大單元教學(xué)，從項目式學(xué)習(xí)內(nèi)涵到實施案例，真正讓我體會到項目式學(xué)習(xí)在當前信息科技教學(xué)中的必要性，同時，也改變了我多年教學(xué)產(chǎn)生的一些定式思維。</p> <p class="ql-block"> 李老師的分享，讓我們看到了一線信息科技教師、創(chuàng)客教師的教育理念、不斷堅持、默默付出和取得的成功。同時，也學(xué)習(xí)到了一些實際教學(xué)中教學(xué)活動設(shè)計的思路和技巧。</p> <p class="ql-block"> 科大訊飛陳老師為我們展示了了一些訊飛智慧教育科研成果。特別地，智慧操場的應(yīng)用分享給我留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 希沃的周老師，為我們講解了希沃在改變教師教學(xué)上所作出的創(chuàng)新，給我們帶來了一些全新的體驗。</p> 觀摩實踐 <p class="ql-block"> 每一次的參觀、實訓(xùn)，是最讓人期待的，也是讓自己開闊視野、增長見識的好機會，同時，更希望把好的經(jīng)驗、技術(shù)和方法分享給更多身邊的老師，不斷完善和改進學(xué)校的信息化發(fā)展規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 在蘭州外國語學(xué)校，高飛老師的展示，讓我體驗到了一種不一樣的熱愛、堅守和教學(xué)付出。琳瑯滿目的工作室，作品各色各樣，意義非凡，他把激光打印做到了自己的極致。</p> <p class="ql-block"> 在西北師大創(chuàng)客基地，我也動手實踐，了解傳感器用法，學(xué)習(xí)訊飛AI編程，測試體驗傳感器應(yīng)用，深度接觸zenbo智能機器人進行人臉識別，都是不一樣的體驗。</p> <p class="ql-block"> 在希沃基地，待的時間比較久。因為學(xué)校老師們應(yīng)用希沃5制作課件比較多，又跟周老師做了深度交流，學(xué)習(xí)到了一些希沃白板5中的新技巧和新用法，也向她反饋了一些我們一線教師的使用需求和建議。</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 最后一天的分享交流，精彩紛呈！老師們的設(shè)計，有為當前競賽準備的，有平時社團活動積累的，有競賽作品交流分享的，有與當前課程息息相關(guān)的，頭腦風暴，眼前一亮。</p><p class="ql-block"> 嘉賓的點評，更是從學(xué)生核心素養(yǎng)提升出發(fā)，著眼于問題的提出背景，怎樣真正發(fā)揮學(xué)生的動手創(chuàng)造能力，解決實際生活中存在的問題，對10多位老師的設(shè)計交流給出了細致、真實的評價。</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)習(xí)收獲 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)皆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)皆成長。4天的培訓(xùn)即將結(jié)束，但學(xué)習(xí)不會停止。我也會把學(xué)習(xí)到的理念、方法、技術(shù)帶回去，分享給更多的信息科技教師和其他學(xué)科教師，讓他們一起成長，一起做好個人的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升規(guī)劃，共同助力教育信息化發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 期待下一次的培訓(xùn)，能讓自己不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，快速適應(yīng)信息化發(fā)展要求，做好新時代信息科技教師的責任和義務(wù)。</p>