<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)之路，花香滿徑，步履匆匆，裹挾著求知若渴的熱情，在這春色分兩半，最美三月天的日子里，借山東、甘肅兩省教育協(xié)作工作部署的契機(jī)，2023年3月5日，臨夏市第二中學(xué)9名教師在趙飛校長的帶領(lǐng)下，來到了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的濟(jì)南，走進(jìn)山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)開展為期一周的跟崗觀摩，交流、學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 3月6日早晨，我們來到二十七中開始了我們的跟崗學(xué)習(xí)之旅。二十七中的校領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了簡短的歡迎儀式，校長呂海濤就學(xué)校管理、教學(xué)、教研及校園特色教育等方面做了詳細(xì)的介紹。隨后便帶我們參觀了校園文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">壹 參觀校園 ，品味別樣校園文化</b></p> <p class="ql-block"> 細(xì)節(jié)之處見真知，細(xì)節(jié)之處見真情，細(xì)節(jié)之處見教育。校園文化是一個(gè)學(xué)校內(nèi)涵底蘊(yùn)的體現(xiàn)，二十七中的校園文化建設(shè)真正發(fā)揮著環(huán)境育人的熏陶作用,做到讓“墻壁說話”，讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”，讓環(huán)境影響和教育學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">貳 交流經(jīng)驗(yàn)，感受非凡管理魅力</b></p> <p class="ql-block"> 跟崗培訓(xùn)期間，我們有幸聆聽了呂海濤校長關(guān)于學(xué)校管理工作方面的報(bào)告，二十七中有效發(fā)揮了管理者、教師、學(xué)生的能動性，提倡從學(xué)校到年級到班級再到個(gè)人，所有人參與管理。人人有事做，事事有人做的管理模式，對學(xué)校的發(fā)展、師生的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。喚醒師生，調(diào)動師生，進(jìn)而體現(xiàn)師生是學(xué)校管理的內(nèi)涵，使學(xué)校不斷向“優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代、精雅”的方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">叁 深入課堂，參與教研力取真經(jīng)</b></p> <p class="ql-block"> 從早上到下午五點(diǎn)半，老師們跟班學(xué)習(xí)，聽不同老師的課，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方式，課堂教學(xué)目標(biāo)真正做到分層設(shè)定，將每班四十人分成十個(gè)合作小組，每組四人。課堂上運(yùn)用“坐莊法”、“一人走三人留法”“嘰嘰喳喳法”等學(xué)習(xí)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，對學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的成果進(jìn)行檢驗(yàn)，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)，體現(xiàn)出了課堂的高效性，從而讓“尊重差異，合和共生”的辦學(xué)理念體現(xiàn)在每一節(jié)課堂上，將“合作學(xué)習(xí)”貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中的教學(xué)方式，讓我們耳目一新，更讓我們從中領(lǐng)悟了合作探究的魅力，也為我們的探究式學(xué)習(xí)提供了參考依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 緊張的聽課之余，我們也有幸參與了二十七中的教研活動，各教研組基于立德樹人、發(fā)展素質(zhì)教育、深化課程改革的要求，全員參與，深度教研，集學(xué)科組的力量精心打磨“大單元教學(xué)”設(shè)計(jì)成果，并通過教師代表進(jìn)行展示，充分體現(xiàn)了學(xué)校濃厚的教研氛圍和階段努力。同時(shí)，老師們在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上的不斷探索、創(chuàng)新和在整體框架結(jié)構(gòu)上的鉆研，充分展示了在“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”之路上的不斷突破和自我超越，也為我們的“群文閱讀”教學(xué)模式，提供了有效的方式方法。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">肆 尋求路徑，體會優(yōu)質(zhì)德育模式</b></p> <p class="ql-block"> 德育的春風(fēng)讓育人溫暖人心，二十七中王偉主任關(guān)于德育工作的交流報(bào)告，讓我們了解了二十七中“立德樹人系統(tǒng)化”育人體系，學(xué)校以“棟梁100計(jì)劃”為基石，為學(xué)生精心打造100件力所能及的小事，運(yùn)用豐富多彩的活動展示德育的內(nèi)涵，通過多彩活動激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的向上動力，力圖用春風(fēng)化雨、潤物無聲的德育方式，引領(lǐng)學(xué)生修德益智，成人成才！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">伍 觀摩社團(tuán)，體驗(yàn)精彩第二課堂</b></p> <p class="ql-block"> 在開展各種教育教學(xué)研討的過程中，我們也有幸觀摩了二十七中開設(shè)的木藝、戲劇、非遺手工、法語、閱讀、圍棋等選修課程，豐富多彩的第二課堂給孩子們帶來了不一樣的體驗(yàn)，讓每一位孩子得到全面發(fā)展，讓每一位孩子找到自信的支點(diǎn)，讓每一位孩子的個(gè)性都得到張揚(yáng)，增加了孩子們對課外知識的了解，進(jìn)一步發(fā)展了孩子們的個(gè)性。讓孩子們的校園生活多姿多彩！</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們赴濟(jì)南的學(xué)習(xí)之旅已圓滿結(jié)束。通過此次學(xué)習(xí)交流，開闊了我們的教學(xué)視野，感受到了山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)老師們務(wù)實(shí)求真的治學(xué)態(tài)度，高效合理的教學(xué)方法，從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言。老師們紛紛表示要以此次學(xué)習(xí)交流為契機(jī)，比照先進(jìn)，將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心，外化于形，結(jié)合我校實(shí)際，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，在今后的教學(xué)中，以更加飽滿的狀態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，爭取在學(xué)習(xí)中提升，在提升中悟行，在悟行中不斷前行！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">審核：趙 飛</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">撰稿：馬 小 娟 海 麗 洋</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">圖片：馬 軍 馬 龍</b></p>