書香伴我成長 <p class="ql-block"> 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。一本好書就如那春雨浸潤著孩子們的心田。川南小學(xué)一直堅(jiān)持將整本書閱讀融入課文課堂，通過整本書閱讀來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 從3月8日開始，整本閱讀導(dǎo)讀課在三至五年級(jí)拉開帷幕，語文老師們用不同的方式引導(dǎo)學(xué)生開始閱讀本學(xué)期的必讀書。</p> <p class="ql-block"> 《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀課中，趙月平老師首先設(shè)置了這本書的相關(guān)問題讓學(xué)生猜一猜，然后讓孩子們快速從本書中找出答案，激起孩子們極大的興趣。</p> <p class="ql-block"> 孔紫娟老師用生活物品的來歷引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書本,用科學(xué)的視角去接觸它們、認(rèn)識(shí)它們,掌握許多有趣的知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 黨志香老師用精彩的導(dǎo)語“人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛、自然之愛、家鄉(xiāng)之愛、祖國之愛每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑?！睅е鴮W(xué)生走進(jìn)《愛的教育》，去感受一個(gè)小學(xué)生如何看待身邊的美與丑、善與惡，怎樣在用愛感受生活。</p> <p class="ql-block"> 孔英環(huán)老師從封面入手，引導(dǎo)學(xué)生先看書的封面。書的封面是書的眼睛:題目是文章的凝煉，使學(xué)生了解書的主要人物。通過看目錄了解所讀之書的大概內(nèi)容。參照老師出示的書的插圖，先猜猜這本書講了什么。</p> <p class="ql-block"> 張小紅老師提醒學(xué)生別忘了看前言和后記，通過前言和后記我們還能夠知道作者寫書或者其他作家看書和的一些感受。</p> <p class="ql-block"> 孔德菊老師放手讓學(xué)生先自己去觀察書，然后請(qǐng)小老師介紹自己的發(fā)現(xiàn)，給學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 焦元圓老師通過文中有趣的語言、豐富的想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)來吸引同學(xué)們，大家都想美美的讀一段。</p> <p class="ql-block"> 希望學(xué)生們?cè)诮?jīng)典文學(xué)的陶冶下,學(xué)會(huì)做事的智慧與做人的道理;在美麗的童話故事中,學(xué)會(huì)純真與善良、勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在浩瀚的知識(shí)王國中,引發(fā)奇思妙想,進(jìn)而用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察世界、體味生活。愿我們都可以插上想象的翅膀,在知識(shí)的天空中自由翱翔;每當(dāng)小草吐露新綠,愿我們都可以自豪地說,我們?cè)诔鋵?shí)地成長,我們擁有一個(gè)幸福的童年。</p>