<p class="ql-block">《不輸在家庭教育》落地學(xué)校課堂</p><p class="ql-block">學(xué)校：郭家堡中學(xué)四年級</p><p class="ql-block">參與人員：四年級家委及全體家長</p><p class="ql-block">地點：四年級教室</p><p class="ql-block">編輯：田玉鳳</p><p class="ql-block">指導(dǎo)老師：張文新 田健平（書記）</p><p class="ql-block"> 古人常說:"書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。"想在學(xué)習(xí)上取得成績，必須付出艱辛的努力。只有“勤奮才能造就成功，”這是恒古不變的道理。“一分耕耘，一分收獲。”讓我們好孩子一起走進(jìn)校園，培養(yǎng)優(yōu)秀孩子，建立良好親子關(guān)系，進(jìn)行有效溝通，讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣！激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力，建立自信心，掌握高效學(xué)習(xí)方法，理解并支持老師工作，做好家校共育，做好家庭防護(hù)措施。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 以平等的姿態(tài)與孩子溝通，千萬不能高高在上，甚至不理解孩子已經(jīng)成熟、長大，有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、溝通，甚至覺得父母無法理解自己。一定要多一些包容、多一些耐心，尤其是當(dāng)孩子已經(jīng)有獨(dú)立意識時，一定要多包容孩子的念頭，然后讓孩子勇敢表達(dá)，有更多的機(jī)會表達(dá)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多給孩子表達(dá)的機(jī)會，同時對孩子的建議給予一定的肯定，鼓勵孩子有自己的想法，同時當(dāng)孩子有一些非常好的念頭時，這時一定要鼓勵孩子勇敢去做，而不是總給孩子潑冷水。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過這次讀書活動課堂、責(zé)任意識，努力培育積極健康的家庭文化，和睦的家庭，老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所作的努力，孩子們與老師之間已經(jīng)搭起了溝通的橋梁，老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友，鼓勵的眼神，親切的問候，一個笑臉，一個動作……這些都包涵著對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而輕松的環(huán)境下，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。</p>