<p class="ql-block"> 勞動是一種鍛煉; 勞動是一種美德; 勞動是一種修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 為了全面貫徹落實教育方針，堅持立德樹人，實施素質教育， 提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生的勞動觀念，提高孩子們的動手能力，根據學校安排，五年級組開展了腌制蘿卜的勞動教學活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由劉吾三老師為大家?guī)硪还?jié)勞動示范課。劉老師是一位熱愛勞動, 熱愛生活，廚藝相當了得的男老師。</p> <p class="ql-block"> 劉老師以自己剛師范畢業(yè)被分配到邊遠學校任教的故事，自然引入今天的活動主題—腌蘿卜。</p> <p class="ql-block"> 接下來，劉老師給同學們講解腌蘿卜所需要準備的食材和工具，以及具體制作步驟。同學們全神貫注地聽著，并將制作步驟認真地記錄下來。</p> <p class="ql-block"> 講解完之后，劉老師親身示范如何將蘿卜切成段，再加入鹽腌制，等蘿卜的水分充分腌出來之后，將水倒掉，再加入白醋、冰糖和小米辣，最后將蘿卜放入密封罐，腌蘿卜就完成了！</p> <p class="ql-block"> 學習完了腌蘿卜的制作過程，接下來是孩子們學以致用了。讓我們來看看孩子們是如何做的吧！看這位同學將腌蘿卜的步驟掌握得非常好，動作也非常的嫻熟。</p> <p class="ql-block"> 勞動是世界上一切美好，一切歡樂的源泉。勞動教育源于生活，更應助于生活，為了使孩子們更好地鞏固今天所學的勞動技能，老師讓學生們回到家里，為家人做一次腌蘿卜，讓家人們試試自己的勞動成果。</p><p class="ql-block"> 接下來，就讓我們來欣賞下孩子們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 此次勞動實踐活動不僅豐富了孩子們的課余生活，還讓他們在勞逸結合中獲得健康、全面的發(fā)展。在勞動中，他們的意志品質得到了鍛煉，也收獲了家人的贊許，品嘗到了成功的喜悅，深刻地理解了“美好生活要靠勞動來創(chuàng)造”的道理。</p> <p class="ql-block">撰稿: 馮淼蓮</p><p class="ql-block">供圖: 周秋蓉 劉冰蘭</p><p class="ql-block">初審: 朱麗花</p><p class="ql-block">終審: 戚小梅</p><p class="ql-block"><br></p>