<p class="ql-block">春風(fēng)吹綠了枝頭上的萌芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情~</p> <p class="ql-block">早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來??。在這春意盎然的日子里，我們迎來了一年一度的"3.12"植樹節(jié)??</p> <p class="ql-block">為使孩子們????能夠積極的與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境的情感，高邑縣思馬特幼兒園今日組織孩子們開展“春風(fēng)十里，不如有樹有你”植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">清晨，小朋友們滿心歡喜，朝氣蓬勃地來集合啦～</p> <p class="ql-block">我們出發(fā)啦～</p> <p class="ql-block">看我們小朋友們有序過馬路啦～</p> <p class="ql-block">在徒步過程中讓孩子們感受大自然</p> <p class="ql-block">我們到鳳北公園啦～小朋友已經(jīng)迫不緊待啦～</p> <p class="ql-block">開場啦～</p> <p class="ql-block">宣讀環(huán)保承諾??！</p><p class="ql-block">【環(huán)保行動(dòng)承諾書】我承諾，一定把垃圾扔進(jìn)垃圾箱:我承諾，一定愛惜糧食我承諾，一定節(jié)約用水隨手關(guān)燈我承諾，一定愛護(hù)花草樹木。</p> <p class="ql-block">瞧??寶貝們都在做些什么呢？</p> <p class="ql-block">孩子們卷起袖子，充滿好奇的體驗(yàn)種植的每一個(gè)步驟——松土、放種子、填土、澆水，一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">芽芽班小朋友們開始行動(dòng)啦！</p> <p class="ql-block">苗苗一班的小朋友緊隨其后的也開始忙活啦！</p> <p class="ql-block">苗苗二班的小朋友也很棒噠！</p> <p class="ql-block">朵朵一班的小朋友小樹馬上要種好啦！</p> <p class="ql-block">朵朵二班的小朋友也很厲害呢！</p> <p class="ql-block">蒲公英一班的朋友已經(jīng)完成啦～一起拍個(gè)照吧??！</p> <p class="ql-block">蒲公英二班的小朋友完成的超級(jí)棒！</p> <p class="ql-block">思馬特幼兒園的園樹啦！</p> <p class="ql-block">一起來掛心愿卡吧！</p> <p class="ql-block">一起合影吧！</p> <p class="ql-block">我們要返程啦！</p> <p class="ql-block">花兒開了，小草綠了，又沐浴著春風(fēng)。小朋友們也用自己的行動(dòng)讓綠色留在我們的身邊。</p> <p class="ql-block">通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。</p> <p class="ql-block">思馬特幼兒園致力與幼兒健康成長快樂成才，讓每個(gè)寶貝擁有健康的體魄和快樂的童年。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思馬特幼兒園期待更多的寶貝加入我們的大家庭??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">咨詢電話：84038887</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 15530170968（李園長同微信）</p>