【喜報(bào)】熱烈祝賀我校李依儂同學(xué)獲得“中華魂——中華好家風(fēng)”演講比賽一等獎(jiǎng)！

中興路小學(xué)許茵茵

熱烈祝賀我校李依儂同學(xué)在寶豐縣教體系統(tǒng)中小學(xué)生“中華魂——中華好家風(fēng)”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)！ 　　李依儂同學(xué)是我校五二班學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，曾多次擔(dān)任我校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的小主持人，第一次代表我校參加縣演講比賽就取得了不俗的成績，潛力無限，可喜可賀！ 附:李依儂同學(xué)演講稿內(nèi)容 兩個(gè)老師 這兩個(gè)老師，一個(gè)是我的爺爺，一個(gè)是我的爸爸。 除了看照片，我從來沒有真正見過爺爺，爺爺在爸爸16歲那年就去世了。爺爺?shù)氖虑?，大多是我從爸爸那里聽來的?lt;/p> 爸爸說，爺爺活著的時(shí)候，是我們村上學(xué)校的老師。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校有小學(xué)和初中，爺爺是初三年級(jí)的班主任和語文老師。 1992年的秋天，爸爸升入了初三，進(jìn)入到了爺爺教的班。爸爸說，爺爺對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，批評(píng)人嗓門很大，拍桌子很聲音很響，但從來沒有打罵過學(xué)生，隔三差五也表揚(yáng)學(xué)生。爺爺表揚(yáng)爸爸時(shí)，爸爸總是感到不好意思，害怕別人說老師“偏心眼兒”。 到了第二年四月，爺爺該退休了。爸爸說，他發(fā)現(xiàn)爺爺經(jīng)常在辦公室里發(fā)呆，也不知道爺爺在想什么。后來，爸爸告訴我，爺爺一定是很留戀，從年輕站到年老的講臺(tái)，以及當(dāng)時(shí)那簡陋的辦公室、操場和校園。 一天，校長對(duì)爺爺說：“老李，我到鄉(xiāng)里開會(huì)，我把你的退休證捎回來了，船到碼頭車到站，你該歇歇了……”爺爺不假思索地說：“老鄭，再有兩個(gè)月，初三的學(xué)生就要中招考試了，換個(gè)新老師，學(xué)生還得適應(yīng)一段時(shí)間，耽誤孩子們學(xué)習(xí)?。≡僬f，咱校老師少，也沒有人半路接手，干脆等他們考完試我再歇！” 就這樣，爺爺退而不休留下了。 過了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)爺爺上課時(shí)有些異樣，常常是正在講課，會(huì)突然放下課本，把兩只手疊在一起用力地按在脖子的左邊，表情很痛苦。爸爸把這件事告訴了奶奶，奶奶催了爺爺好幾次，讓他去醫(yī)院檢查，爺爺總是說：“當(dāng)老師的，誰的脖子、腰沒毛??？職業(yè)病，正常，退休不干就沒事了?！?lt;/p> 后來，爺爺?shù)娘埩吭絹碓叫?，身體越來越瘦。我大伯連拖帶抱，把爺爺帶到縣醫(yī)院做了檢查。檢查結(jié)果如晴天霹靂，震得一家人肝腸寸斷：爺爺是肺癌晚期，淋巴結(jié)核腫大。 就這樣，爺爺終究沒有把他的學(xué)生送畢業(yè)，考前十多天，爺爺回家治療了。病床上的爺爺，清醒的時(shí)候，目光總是朝向?qū)W校的方向。 那一年，爸爸考上了平頂山師范學(xué)校。開學(xué)第一周的星期天，爸爸?jǐn)D上公共汽車，回家見到了爺爺。瘦骨嶙峋的爺爺，靠著枕頭半躺在床上，奄奄一息。爸爸趴在床邊嚎啕大哭，誰也不能把他拉起來。 后半夜，爺爺走了。爸爸說，從此，爺爺只能活在他的記憶里了。 19歲那年，爸爸師范畢業(yè)，也回到了爺爺曾經(jīng)工作過的學(xué)校。到現(xiàn)在，已經(jīng)工作了26年。 爸爸就住在校園里，每當(dāng)我和爸爸在校園里散步時(shí)，爸爸就會(huì)講起他的童年，講起我的爺爺，和爺爺光溜溜的教鞭、漂亮的粉筆字…… 我對(duì)爸爸說：“你也調(diào)進(jìn)縣城吧，省得我和媽媽總是跑回來看你?！卑职终f：“你爺爺干了40年鄉(xiāng)村教師，把自己一生心血都留給了這個(gè)學(xué)校。他走了，我就要接過他的接力棒，奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育，我心理才踏實(shí)?。　?lt;/p> 那一刻，我終于明白，為什么爸爸愛聽的歌是《長大后，我就成了你》。是因?yàn)椤凹绎L(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲”，爺爺?shù)难詡魃斫?，讓爸爸扎根鄉(xiāng)村，獻(xiàn)身教育。 那一刻，我終于明白，為什么爸爸辦公室墻上的對(duì)聯(lián)是“傳承家風(fēng)守初心，甘為人梯育桃李”。是因?yàn)槿咧v臺(tái)、一支粉筆，讓爸爸放飛了夢想，實(shí)現(xiàn)著理想。 那一刻，我突然感覺到，我是一只風(fēng)箏，無論飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，爸爸永遠(yuǎn)是系著風(fēng)箏的那條線，終將召喚我，回到這菁菁校園。那時(shí)的我，也是一名光榮的人民教師，在教書育人的路上，爺爺，爸爸，我，賡續(xù)使命，同心筑夢！