<p class="ql-block"> 都說(shuō)兒童的潛力是不可估量的，你給他一個(gè)舞臺(tái)，他就能給你一個(gè)精彩；你給他一點(diǎn)空間，他就能創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌。樂(lè)教育集團(tuán)秉承讓每一個(gè)生命快樂(lè)成長(zhǎng)，人人發(fā)展，發(fā)展人人，尊重孩子的這種成長(zhǎng)力量，尊重他們蘊(yùn)藏著的無(wú)限觀察力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力，孩子就會(huì)帶給你意向不到的驚喜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 從本學(xué)期開(kāi)始，樂(lè)教育集團(tuán)騰芳校區(qū)實(shí)行班級(jí)值周輪換制，人人參與，共分成四大項(xiàng)目組——晨檢組、兩操組、午餐組、課間組，實(shí)行一對(duì)一跟班檢查的方式，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的職責(zé)分工履行好自己的職責(zé)。第五周值周班級(jí)二年級(jí)四班樂(lè)娃，在班主任協(xié)助下、值周老師指導(dǎo)中，順利完成了本周值周工作，成為了校園小主人，樂(lè)園里最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 教育者不是指揮者，而是應(yīng)盡可能擔(dān)任觀察者的角色，去發(fā)現(xiàn)孩子需求，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)；去欣賞孩子，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。讓他們?cè)趰徫恢姓业娇鞓?lè)，自信，在崗位中成長(zhǎng)，收獲屬于自己的榮光。</p> <p class="ql-block"> 人人值周，整班精彩，校園里忙碌的是孩子，把校園的C位讓給孩子。孩子成長(zhǎng)越來(lái)越快，解決問(wèn)題的能力越來(lái)越強(qiáng)。</p>