<h3>為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的相互提高，發(fā)揮初中歷史名師工作室輻射、引領(lǐng)作用，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍，霍麗霞初中歷史名師工作室在成安二中開展教研活動，由成安二中喬營營老師和成安一中初中部閻佳美老師進(jìn)行課例展示。</h3> <h3>喬營營老師執(zhí)教的初三復(fù)習(xí)課《辛亥革命和中華民國的創(chuàng)建》，本課喬老師仔細(xì)研讀新課標(biāo)，將新課改后的目標(biāo)與核心素養(yǎng)緊密結(jié)合，以生為本，一步一步層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。</h3> <h3>學(xué)生明確自己是課堂的主人，積極展開討論活動，喬老師深入其中，點撥學(xué)生，課堂呈現(xiàn)的熱烈氛圍讓人深陷歷史課堂的魅力中無法自拔。</h3> <h3>閻佳美老師執(zhí)教的初三復(fù)習(xí)課《洋務(wù)運動》一課，巧妙的學(xué)案設(shè)計讓學(xué)生徹底動起來，深入貫徹了學(xué)生為主體，從自主學(xué)習(xí)，學(xué)生展示，到穿插進(jìn)入的合作展示，無一不顯示著閻老師深厚的教學(xué)經(jīng)驗。</h3> <h3>閻老師以洋務(wù)運動發(fā)生的整個過程為主線讓學(xué)生了解事件的來龍去脈從而對洋務(wù)運動進(jìn)行評價，以從多方面提升學(xué)生的歷史素養(yǎng)。</h3> <h3>課例展示結(jié)束后工作室所有成員進(jìn)行評課?；衾蠋熀兔麕煿ぷ魇业娜w教師一起聽課、評課、議課，并肯定了兩位老師在教學(xué)中的閃光點，同時也指出不足之處，希望各位教師依托工作室平臺，截長補短，再接再厲，以便更好地構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</h3>