<p class="ql-block"> 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，常常會接觸到各種各樣的紙，如：畫紙、皺紋紙、彩紙、……等等，還有有一些紙制品紙箱、紙盒等等。紙和紙質(zhì)物品都是孩子們生活中接觸最多的東西。為了更好的培養(yǎng)幼兒生活自理能力，提升孩子的責(zé)任感，孩子們飯后自己動手收拾桌子。隨之而來的問題也出現(xiàn)了，小朋友們每次用紙都是好多，出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">還有的小朋友浪費(fèi)紙張。</p> <p class="ql-block">根據(jù)這一現(xiàn)象我班開展了《造紙術(shù)》這一主題活動，讓幼兒知道紙從來哪里來，紙的特性及用途，教育幼兒節(jié)約用紙。</p> <p class="ql-block">紙是誰發(fā)明的？什么時候有的紙呢？</p> <p class="ql-block">“原來紙寶寶是偉大的蔡爺爺造出來的”</p> <p class="ql-block">過去我們用手工造紙，現(xiàn)在用機(jī)器造紙，科學(xué)家又不斷創(chuàng)造發(fā)明，造紙的技術(shù)越來越先進(jìn)，造出了各種各樣的紙。</p> <p class="ql-block">出示一些不同的紙，讓幼兒去感受紙的不同</p> <p class="ql-block">將不同的紙浸泡在水里，感受紙的特性</p> <p class="ql-block">紙的用處很大，我們生活中時時刻刻都會用到。給幼兒提供各種各樣的紙及其他輔助材料，請小朋友們自己動手制作一件紙制作品。</p> <p class="ql-block">廢舊紙制品還可以繼續(xù)利用</p> <p class="ql-block">孩子們非常去愿意了解紙張，在做手工的時候愿意去使用它，知道紙的各種特性。</p> <p class="ql-block">通過這節(jié)活動課，讓幼兒知道中國是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的國家，造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。通過活動設(shè)計(jì)，讓幼兒自己動手了解紙的特性，同時發(fā)展了幼兒的動手能力，<span style="font-size: 18px;">加深對紙的認(rèn)識。教育幼兒紙的來之不易，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用紙的意識和習(xí)慣。</span></p>