【泰來(lái)縣教育局】開展“三好三快”主題教育活動(dòng)

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泰來(lái)縣教育局全面落實(shí)市教育局關(guān)于開展“讀好書閱讀快、寫好字寫字快、動(dòng)好腦思維快”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書；引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)寫字、會(huì)寫字、寫好字；引導(dǎo)學(xué)生善分析、善概括、善推理，有效提高學(xué)生的思維品質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素養(yǎng)，積極開展主題教育活動(dòng)。 讀好書閱讀快 為進(jìn)一步建設(shè)書香校園，營(yíng)造濃厚的校園書香文化氛圍，教育局引導(dǎo)師生以書為友，增強(qiáng)閱讀，提高修養(yǎng)，強(qiáng)化校園閱讀特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，廣泛開展“讀好書閱讀快”主題活動(dòng)。 大興鎮(zhèn)中心學(xué)校開辟“讀書加油站”新欄目，第一期內(nèi)容是“讀書的理由”，師生們一起尋找讀書的意義。 平洋鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“名著閱讀情況測(cè)試”活動(dòng)。 泰來(lái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“讀懂中國(guó)·強(qiáng)國(guó)有我——師生共讀一本書”主題誦讀比賽。 泰來(lái)縣蒙古族學(xué)校、大興鎮(zhèn)中心學(xué)校、勝利蒙古族鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“以書潤(rùn)心與智同行”師生閱讀分享活動(dòng)。 泰來(lái)鎮(zhèn)第二小學(xué)開展“青年教師”成長(zhǎng)故事交流會(huì)。 寫好字寫字快 為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)漢字書法文化，激發(fā)全縣師生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，教育局在“雙減”政策引領(lǐng)下，在師生中廣泛開展“寫好字寫字快”主題活動(dòng)。 為更好地傳承中華民族漢字文化，提高教師的漢字書寫能力和教學(xué)綜合能力，各校的青年教師們和學(xué)生們同練寫字。 動(dòng)好腦思維快 教育局大力倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握比較、分析、概括、推理等思維方法，落實(shí)“雙減”政策，實(shí)行素質(zhì)教育，培育新時(shí)代人才。 為進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維素質(zhì)，適應(yīng)“自主、合作、探究、互助、生成”的課堂教學(xué)模式，縣教育局立足教學(xué)實(shí)際，深化課堂教學(xué)改革。塔子城鎮(zhèn)中心學(xué)校圍繞“五環(huán)達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式，開展了“五環(huán)達(dá)標(biāo)”引路課展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。 第二中學(xué)重視課堂教學(xué)思維，加強(qiáng)新課標(biāo)研討，舉辦2023年新課標(biāo)研討會(huì)。 蒙古族學(xué)校把動(dòng)腦思維能力訓(xùn)練，做細(xì)做實(shí)，分學(xué)科、列清單、抓活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。 泰來(lái)鎮(zhèn)第二小學(xué)開展以培養(yǎng)學(xué)生思維能力訓(xùn)練為目標(biāo)，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師素養(yǎng)提升。 為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，教育局大力倡導(dǎo)參加科創(chuàng)特色活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加全國(guó)、全省、全市青少年科技創(chuàng)新大賽，提高學(xué)生科技發(fā)明、創(chuàng)新思維、動(dòng)手實(shí)踐能力。 各學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，全面落實(shí)“三好三快”主題教育活動(dòng)，努力構(gòu)建全面發(fā)展的教育體系。