<p class="ql-block">尊敬的家長朋友:</p><p class="ql-block"> 感謝您長期以來對我校教育工作的信任、理解、支持和配合!</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)今信息化社會,手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的通訊和娛樂工具,尤其得到許多中小學(xué)生的寵愛,然而,手機(jī)是一把雙刃劍,在給人們生活帶來方便的同時,也存在許多危害,若將手機(jī)帶入校園,更是弊大于利:</p><p class="ql-block">(一)影響學(xué)生身體健康</p><p class="ql-block"> 科學(xué)實驗表明,頻繁而長時間使用手機(jī),會對人體健康帶來一定危害,主要表現(xiàn)為記憶力下降、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛、視力下降、免疫功能失調(diào)等,小學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,身體機(jī)能還不健全,手機(jī)危害身體發(fā)育。</p> <p class="ql-block">(二)影響學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)</p><p class="ql-block"> 相信每一個讓孩子帶手機(jī)進(jìn)入校園的家長都是為孩子的安全著想,能方便聯(lián)系孩子。然而,部分學(xué)生攜帶手機(jī)則用于娛樂,上課時間學(xué)生偷偷用手機(jī)上QQ、發(fā)微信、看小說、聽音樂、玩游戲等,這不僅影響了教學(xué)秩序,還讓孩子浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時間,日益失去學(xué)習(xí)興趣,逐漸荒廢學(xué)業(yè)。</p><p class="ql-block">(三)影響學(xué)生思維方式與邏輯思考能力</p><p class="ql-block"> 學(xué)生長時間使用手機(jī)搜題,便會對手機(jī)產(chǎn)生依賴,遇到難題,經(jīng)常不經(jīng)思考就利用手機(jī)查閱答案,這種學(xué)習(xí)方式使學(xué)生不會主動思考,久而久之會對學(xué)生的思維能力發(fā)展不利。</p> <p class="ql-block">(四)影響學(xué)生心理健康</p><p class="ql-block"> 手機(jī)網(wǎng)絡(luò)缺乏安全性,存在著一些學(xué)生不適合看的視頻、文本、信息等,小學(xué)生的辨別能力不強(qiáng),容易受到不良影響。有學(xué)者指出:國際互聯(lián)網(wǎng)會制造一個充滿孤獨(dú)者的世界。手機(jī)一方面能降低正面交際的緊張感,另一方面,利用手機(jī)交際導(dǎo)致孩子面對面交流的欠缺,影響學(xué)生的正常人際交往,或沉迷于虛擬世界,與社會和現(xiàn)實脫節(jié),導(dǎo)致學(xué)生形成孤僻性格,不懂人情世故,冷漠,嚴(yán)重的還會出現(xiàn)心理問題。</p> <p class="ql-block">(五)引發(fā)安全問題</p><p class="ql-block"> 手機(jī)的社交功能強(qiáng)大,部分學(xué)生帶智能手機(jī)后,交際范圍迅速擴(kuò)大,朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外,學(xué)生很有可能交到不良朋友,給學(xué)生的安全帶來隱患。同時,手機(jī)丟失等也引來不少安全事故。</p><p class="ql-block"> 為了確保孩子在校高效學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)生日常行為管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,需要您的支持和配合,家校協(xié)同管控,努力做到以下幾點:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)加強(qiáng)監(jiān)督,有效管理。家長對孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé),希望廣大家長能夠行動起來,監(jiān)督孩子使用手機(jī)情況,合理限制您的孩子使用手機(jī)時長。上學(xué)時請限制孩子將手機(jī)帶入校園,并積極與學(xué)校溝通,共同引導(dǎo)孩子形成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">(二)積極溝通,增進(jìn)交流。家長要營造和美家庭,關(guān)注孩子心理健康,做好孩子情緒的觀察,積極化解各種心理問題,走進(jìn)孩子心靈,增進(jìn)親子之情,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)培養(yǎng)興趣,全面發(fā)展。家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長,如球類運(yùn)動、樂器、書法等;鼓勵孩子每天堅持鍛煉,強(qiáng)身健體,磨煉意志;積極引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動、實踐活動或社會公益活動;指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過豐富課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),也可以幫助孩子獲得成就感,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。</p><p class="ql-block">(四)榜樣引領(lǐng),言傳身教。家長是孩子的第一個老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個良好的榜樣。對于已沉迷手機(jī)的孩子家長要注意方式方法,切勿暴力打壓,科學(xué)引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 把“智能”手機(jī)留在家庭,將“智慧”人生帶進(jìn)校園。 結(jié)合我校實際,制定以下規(guī)定:</p><p class="ql-block">(一)學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。如有特殊需求,向?qū)W校說明并只能帶只有通訊功能的手機(jī)。</p> <p class="ql-block">(二)如家里發(fā)生了確需聯(lián)系學(xué)生的特殊情況,可以撥打班主任、科任老師電話,聯(lián)系方式可詢問班主任。</p><p class="ql-block">(三)在校期間違規(guī)使用手機(jī),班主任、任課老師、管理人員等均有義務(wù)和權(quán)力當(dāng)場收繳,并通過班主任交由政教處登記并統(tǒng)一保管。學(xué)期結(jié)束,由個人申請,班主任初審,學(xué)習(xí)進(jìn)步、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,經(jīng)學(xué)校同意后,由學(xué)生家長來校領(lǐng)取。視情況,違規(guī)使用手機(jī)的處理過程可以寫入學(xué)生本人的綜合素質(zhì)評價報告。</p><p class="ql-block">(四)學(xué)校對學(xué)生的手機(jī)保管最長期限至學(xué)生畢業(yè),學(xué)校對其保管過程中出現(xiàn)的損壞等不承擔(dān)責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 尊敬的家長朋友,讓孩子在校靜心學(xué)習(xí)、潛心求知,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是學(xué)校和家長共同的目標(biāo)。做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任。請各位家長切實履行好對孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任,一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校教育工作,共同關(guān)心學(xué)生各方面的發(fā)展,共同為孩子健康成長保駕護(hù)航!</p>