“人間最美三月天，送教下鄉(xiāng)續(xù)新篇”——蔡店鄉(xiāng)妙水小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動

蔡店鄉(xiāng)妙水小學(xué)

為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，“把脈”課堂教學(xué)，助力“雙減”落實(shí)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學(xué)效果，2023年3月13日，我們的心情如同陽光般燦爛，因?yàn)槲覀冇行矣瓉砹巳觋柨h外國語小學(xué)送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)！ 本次活動分為兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié):觀摩聆聽。第二個環(huán)節(jié):評課議課和探討共促進(jìn)!首先，是觀摩聆聽。 下鄉(xiāng)教師的每一堂課都精彩紛呈，課堂上老師把主動權(quán)都交給了學(xué)生，以體驗(yàn)的教學(xué)模式讓學(xué)生親歷學(xué)習(xí)的過程!聽課的老師和孩子們一樣神色專注，認(rèn)真記錄聽課內(nèi)容，生怕漏掉了每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。 　　第一節(jié)課是張曉艷老師帶來的《母雞》，她通過對文本的巧妙設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的課堂風(fēng)采，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，同時(shí)讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。 第二節(jié)課是張靜老師的《M3U2 The cows aredrinking water.》。張老師讓學(xué)生先熱身，以圖片導(dǎo)入新課激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，分發(fā)揮了學(xué)生的主動性。 　　孩子們性格雖然羞澀，但卻阻止不了求知的欲望，他們在老師的指引和帶動下積極回答問題，參與老師的活動，課堂上呈現(xiàn)出一片求知若渴的氛圍! 　　第三節(jié)課是劉君秀老師帶來的《圖形的放大與縮小》。劉老師輕聲細(xì)語，娓娓道來，不慌不忙的教態(tài)讓整堂課顯得很沉穩(wěn)。她以學(xué)習(xí)任務(wù)群的形式，在學(xué)習(xí)情境中帶著學(xué)生通過學(xué)前指導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)，合作探究，精講釋疑，鞏固達(dá)標(biāo)五步達(dá)標(biāo)法，整堂課充滿了靈動性。 　　課后送教下鄉(xiāng)老師和聽課老師一起交流自己的備課思路，上課心得! 　　通過這次送教下鄉(xiāng)活動，加強(qiáng)了各學(xué)校老師們之間的交流溝通，讓老師在活動中感觸頗多，對今后的教學(xué)起到了促進(jìn)作用! 　　“師指一條路，燭照萬里程”。通過此次名師送教下鄉(xiāng)活動，我們蔡店鄉(xiāng)的教師們都能從中獲益，從教學(xué)理念、教材處理、課堂教學(xué)方法等方面互相學(xué)習(xí)，從而構(gòu)起全新的育人理念，取人之長，補(bǔ)己之短。以此次送教活動為契機(jī)，推動我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。