<p class="ql-block"> 今天我們迎來了凌云實驗小學(xué)的第五次升旗儀式，本次升旗儀式的主題是“愛綠護綠 環(huán)保優(yōu)先”，全體師生井然有序的在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。</p> 四（5）中隊主持升旗儀式 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">出 旗</b></p> <p class="ql-block">尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 大家早上好!今天由四年級（5）班主持升旗儀式。擔(dān)任本次升國旗的國旗手有：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)習(xí)刻苦的焦樂康 積極向上的趙浩然</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>樂于助人的張一曼 聰慧機智的王子瑤</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">升國旗 唱國歌</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">國旗下講話</b></p> <p class="ql-block">主持人：苗詩悅 演講：張暄浩</p> <p class="ql-block">老師們、同學(xué)們，大家好！</p><p class="ql-block"> 春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。上周四3月12日是植樹節(jié)，這說明又到了植樹造林的好季節(jié)，同學(xué)們，你們知道為什么要植樹造林嗎？</p><p class="ql-block"> 自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜冗雜的互相關(guān)系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干漸漸地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下就不會快速流走。在少雨的“季節(jié)里，這些貯存在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的汲取、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。</p><p class="ql-block"> 保護環(huán)境，人人有責(zé)，但我們?nèi)缃襁€只是同學(xué)，不能為全人類的環(huán)境作出巨大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)、生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有直接的影響，我們每個人應(yīng)該承擔(dān)起保護班級、學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園，更為了我們能夠在依美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請大家從我做起，從點滴做起，共同營選美好溫馨的校園，我相信通過大家的努力，我們的學(xué)校會變得更加美麗！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)生宣誓</b></p> <p class="ql-block">領(lǐng)誓人：王苑梓涵</p> 流動紅旗頒發(fā) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">本周獲得星級班級有：</b></p><p class="ql-block">二年級：（1）班、（2）班</p><p class="ql-block">三年級：（1）班、（2）班、（3）班</p><p class="ql-block">四年級：（3）班、（5）班、（6）班</p><p class="ql-block">五年級：（2）班、（3）班、（5）班</p>