【黨建引領(lǐng)+管理守善】協(xié)調(diào)關(guān)系促進(jìn)“雙減”—記烏拉特中旗第一小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享交流

郭彩琴

為了更好地強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化落實(shí)“雙減”政策、加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”下的班級(jí)管理，促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展，2023年3月13日下午，烏拉特中旗第一小學(xué)召開以“雙減”政策下的班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)。 在教學(xué)改革的大環(huán)境下，教學(xué)形式改革非常重要, 那么對(duì)于一個(gè)班級(jí)的小組建設(shè)是班級(jí)無論從活動(dòng)還是學(xué)習(xí)等問題至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，小組是學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)好的小組在生活和學(xué)習(xí)上要保持旺盛的精力、積極向上熱情必須要加強(qiáng)引導(dǎo)，要有激勵(lì)的機(jī)制來激發(fā)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的興趣,為了創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的氛圍。 　　劉慧老師分享了她們的班級(jí)小組量化管理方案。量化管理包括生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面,每小組每月基礎(chǔ)積分為50分。每個(gè)月都要評(píng)出最優(yōu)小組和最差小組，并給予不同方式的表彰。所有成績(jī)累計(jì)作為期末評(píng)“先進(jìn)”“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)。 　　王崢峨老師分享的管理方案是要轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式,在學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)、學(xué)生日常管理的每個(gè)環(huán)節(jié),都以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià), 個(gè)人的成績(jī)不再凸現(xiàn), 讓學(xué)生明白, 個(gè)人的表現(xiàn)再好、成績(jī)?cè)賰?yōu)秀都不會(huì)得到肯定和表揚(yáng), 只有小組的成績(jī)才是自己的成績(jī)，只有你的團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)秀了你才是優(yōu)秀的, 以此強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 　　此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)是心與心的交流，是分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題的良機(jī)。全體班主任及科任老師用心聆聽、用筆記錄、用行動(dòng)落實(shí)。本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一次高效的校本培訓(xùn)，拓寬了班主任的工作思路。交流中所得的收獲將在日常工作中發(fā)揮有力作用，幫助我校向更輝煌的未來邁進(jìn)。