<p class="ql-block">好奇心是孩子們與生俱來(lái)的，孩子們對(duì)于“指紋”既熟悉又陌生，他們?cè)谕嫦鹌つ嗟臅r(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的作品上留下了許多痕跡，不過(guò)卻不知道那痕跡是每個(gè)人獨(dú)特存在的指紋?！队腥さ闹讣y》這個(gè)活動(dòng)將幼兒的的興趣與好奇心緊密結(jié)合，讓孩子們?cè)诤闷嫘牡耐苿?dòng)下發(fā)現(xiàn)指紋的秘密，了解指紋的類型，知道指紋獨(dú)一無(wú)二的特性，對(duì)指紋形成更清晰的認(rèn)識(shí)，并能利用指紋進(jìn)行形象塑造。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">每個(gè)人與生俱來(lái)就有一套屬于自己的指紋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它們是獨(dú)一無(wú)二的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今天就讓我們一起探究指紋的秘密吧~</p> 觀察指紋 <p class="ql-block" style="text-align: center;">這是什么？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你在哪里見(jiàn)過(guò)指紋？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一起仔細(xì)觀察一下吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">可是指紋太細(xì)了，看不清怎么辦？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們的聰明的小朋友們想到了好多辦法呢~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">可以用手指蘸上顏料，印在白紙上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以用手指印在透明膠上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以在玻璃上哈氣，把手指印上去</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)然我們還可以用放大鏡觀察</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察小朋友們發(fā)現(xiàn)了什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我的手指上有一條條線，像波浪~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我的上面有圈圈，一圈一圈的~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我的指紋彎彎的，像小彩虹~</p> <p class="ql-block">原來(lái)每個(gè)人手上都有指紋，有的彎彎的，有的圓圓的，有的像月牙，有的像旋渦......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們還發(fā)現(xiàn)了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">其實(shí)每個(gè)手指的指紋都是不一樣的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友和小朋友的手指紋又不一樣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們的手指紋原來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的！</p> <p class="ql-block">隨后小朋友們觀看了指紋圖片，進(jìn)一步觀察指紋，了解指紋的類型及其特征。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">原來(lái)我們的指紋總共有三種</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有的圓圓的看上去像水中漩渦的叫斗形紋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有的彎彎的像弓一樣叫弓線紋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有的紋線是一邊開(kāi)口的就像簸箕似的叫箕形紋</p> 學(xué)以致用 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友拿起放大鏡和畫筆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">邊觀察邊畫下了獨(dú)一無(wú)二的指紋~</p> 了解指紋用途 <p class="ql-block" style="text-align: center;">那指紋究竟有什么作用呢</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">指紋有著獨(dú)一無(wú)二的特性</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">所以人們借助于指紋技術(shù)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">設(shè)計(jì)出了許多的高科技產(chǎn)品</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指紋簽到機(jī)、指紋破案、指紋門禁、指紋付款等等</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都給我們的生活帶來(lái)了方便和安全~</p> 指紋小偵探 <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下來(lái)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一起通過(guò)偵探小游戲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感受指紋的魔力吧~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">指紋其實(shí)無(wú)處不在，我們用印泥讓它們顯現(xiàn)出來(lái)，它會(huì)出現(xiàn)在玩具上，出現(xiàn)在柜子里，出現(xiàn)在小朋友經(jīng)常能碰到的地方，所以我們隨時(shí)都在用指紋留下自己的印記。而警察叔叔就是用這些印記來(lái)發(fā)現(xiàn)罪犯~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">指紋原來(lái)有那么大的用處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">所以一定要好好保護(hù)它</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因?yàn)橹讣y一旦被壞人利用，后果也會(huì)不堪設(shè)想</p> 設(shè)計(jì)指紋畫 <p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)然指紋還有一個(gè)非?？蓯?ài)的用途</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那就是作畫~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">這些小小的指紋藏著大大的魔力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它們還會(huì)變變變哦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看看，它們都變成了什么~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">經(jīng)過(guò)小朋友小手的勾勒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它變成了美麗的花朵、海底世界和大樹...</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">原來(lái)指紋還可以那么有趣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)，讓孩子們簡(jiǎn)單了解了什么是指紋，掌握指紋的基本形狀及特征，初步認(rèn)識(shí)了指紋識(shí)別技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)了孩子的觀察能力，激發(fā)了孩子的求知欲和科學(xué)探索精神，最后通過(guò)指紋作畫，培養(yǎng)孩子們的審美能力和想象創(chuàng)造能力。</p>