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【春天的約定】N.2 她

宋桂杰

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春到，思飄。果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，無名花的事業(yè)是平凡的。她們平凡，但絕不平庸。她們扎根農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春；她們潛心教育，精益求精；她們播撒愛心，鑄就師魂。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——題記</p><p class="ql-block"><br></p> 種子發(fā)芽 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)生時代，她算不上伶俐可愛，也不會討好老師，甚至還時常給某些老師糾錯，惹某些老師不悅。比如，歷史老師威武的“武”多寫一個撇，生物老師肱（gōng）二頭肌讀成肱（hóng）二頭肌等，都躲不過她這一關(guān)。但是，她勤奮好學(xué)、聆聽教誨，尤其尊崇她的語文老師，流流利利的普通話，方方正正的中國字，旁征博引的知識淵博，謙和儒雅的教學(xué)風(fēng)格，特別是對她，刮目相看，鼓勵有加。誰說學(xué)習(xí)苦，當(dāng)老師用他磁性的男中音范讀她的當(dāng)堂習(xí)作時，多么令人激動啊。誰說學(xué)習(xí)累，當(dāng)她獲得全鄉(xiāng)知識競賽頭獎時，多么令人驕傲啊。</p><p class="ql-block"> 今日眼前之師，昨日也曾為生。今我為生，明我為師。悄悄地，她在想，長大后成為他。紳士風(fēng)度，學(xué)者談吐，師者標(biāo)桿，君子風(fēng)范，在少女的心中像星光那般璀璨。夢想的種子在發(fā)芽，并且一天天長大，努力、茁壯，也迎風(fēng)雨，不怕霜打。</p><p class="ql-block"> 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，她確信。在人生的第25個春秋，她實現(xiàn)了夢想——成為一名光榮的人民教師。</p><p class="ql-block"> 沒有人敢藐視自己的四分之一、五分之一……即便是十分之一的人生。她敬重所從教的這20多年。詞人常嘆，往事不堪回首，而她覺得回憶是一首永恒的歌，縱然這曲調(diào)有高有低、有激昂也有沉郁。</p><p class="ql-block"><br></p> 時光綻放 <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 高中、師專就讀期間，平日里她喜歡寫日記，參加過多次征文比賽，獲得了等級獎。她很少出去逛街，也無月下浪漫，除了正課以外幾乎都在圖書館里讀書、學(xué)習(xí)。天道酬勤，實為真理。她自報自學(xué)自考，終于達(dá)到了遼寧大學(xué)本科學(xué)歷。</p><p class="ql-block"> 在校期間，中文系里開辦《七彩虹》系報，學(xué)校又有《校園文學(xué)》編輯部，不知道是誰發(fā)現(xiàn)和舉薦她很輕松地就加盟了這兩個文學(xué)社團(tuán)并且發(fā)揮主力作用，每次有活動就戴上特邀記者證或者到主席臺上就坐，身份顯得有點(diǎn)特別。 古代漢語老師批閱作業(yè)時評說她的字像風(fēng)吹楊柳枝，她欣賞古代漢語老師，覺得他有古代圣賢的氣韻也有現(xiàn)代詩人的情思。文學(xué)概論老師的課，她不太喜歡，因為她不喜歡授課老師照本宣科。中國古代文學(xué)中國現(xiàn)代文學(xué)包括外國文學(xué)老師，她是佩服的，而且總是聽得入神入迷、有滋有味。</p><p class="ql-block"> 1997年，香港回歸祖國懷抱的這一年。當(dāng)時，大學(xué)本科、?？飘厴I(yè)生國家是包分配的。她獲“三好學(xué)生”的殊榮，圓滿畢業(yè)于市師范高等?？茖W(xué)校，由于主修漢語言文學(xué)專業(yè)，她順利地參加工作，任教兩個班語文課，并擔(dān)任初二班主任，同時成為校團(tuán)委的宣傳委員。</p><p class="ql-block"> 因為專業(yè)，所以專注，因為專注，所以優(yōu)秀。語文課她自是游刃有余。但這時的班主任工作她初次接觸，還沒有摸索出自己的管理之路。說實話，她只是做到了負(fù)責(zé)，難免經(jīng)驗不足。應(yīng)該說，這時，她的班主任工作能力和她的學(xué)生在一起成長。</p><p class="ql-block"> 校園文化建設(shè)方面，應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求，她盡了一點(diǎn)綿薄之力?！靶@之聲”廣播站，“青青草”黑板報，由她帶領(lǐng)幾個嚴(yán)格選拔出來的語文素養(yǎng)高的學(xué)生辦了起來，豐富了校園生活。當(dāng)時學(xué)校有點(diǎn)落后有點(diǎn)閉塞，她受命做這些仿佛為學(xué)校注入了新鮮的血液。如她同期分配的還有一個高材生。學(xué)校像等待久了的四月的園圃，一場春雨的到來，仿佛愛的使者，將其滋潤，使其有聲有色。因為初出茅廬，加之遇到良多伯樂，她用滿腔熱情澆灌著她夢想的花朵。</p><p class="ql-block"><br></p> 青春飛揚(yáng) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2003年，對她而言，意義非凡。有些人認(rèn)為，這一年是她事業(yè)最輝煌的一年。人們記住了這個階段的她，口碑極好。就職前她已經(jīng)是黨員積極分子，到崗后她志愿同時也是被推薦加入了神圣的中國共產(chǎn)黨。她榮幸成為一名黨員教師，她榮幸高舉右臂緊握拳頭在黨旗下旦旦宣誓，她榮幸作為黨員代表在眾目睽睽之下傾訴對黨的肺腑之言，那一刻，她真是激情滿懷、心潮澎湃。</p><p class="ql-block"> 由于之前良好的表現(xiàn)，2003年她順理成章晉升為中學(xué)一級教師，并由初一、初二跟到了初三，成為了任教兩個初三班語文課的初三班主任。這是她第一次擔(dān)任初三班主任。有人說，教語文是各學(xué)科中最辛苦的，教初三語文是各年級各學(xué)科中最辛苦的，教初三語文兼做班主任的是所有教師中最辛苦的?；仡^想來，此話非切身體驗說不出。</p><p class="ql-block"> 這一年，她和她的同事們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，以校為家，以家為旅店的情景歷歷在目。凄風(fēng)中擦汗，烈日下無怨，苦雨里攀爬，病痛時咬牙……既要關(guān)心學(xué)生的冷暖，在乎學(xué)生的考試成績，又要重視學(xué)生的精神狀態(tài)，同時還要兼顧學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。她格外珍視與學(xué)生相處、交流的寸寸光陰和種種感受。她覺得酸甜苦辣都是她一生的寶藏。</p><p class="ql-block"> 但求耕耘，勤織日月。蒼天有眼，佳訊連連。學(xué)校培養(yǎng)出了重點(diǎn)高中統(tǒng)招生4名。重點(diǎn)高中定向生十多名。這一年中考成績可觀。引用領(lǐng)導(dǎo)的話是有賴于全校師生的共同努力才結(jié)出喜人的碩果。當(dāng)然，她想，這成功果實的取得也離不開親人們的鼎力支持。提到這個話題，她會深深埋下頭，慚愧不已。為人媳、為人女、為人妻、為人母，她做的實在有些少。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)在即，師生合影留念，互寫贈言。青春紀(jì)念冊上，張張脈脈，字字含情。學(xué)生悄悄買的紀(jì)念品，讓她感動得熱淚瑩瑩。彼時彼刻，真可謂百般不舍，萬般依戀。相片會舊，贈言會淺，但這種師生之意，如佳釀，愈是陳年，愈是醇香。這種人間真情，任歲月如何變遷，終究剪不斷。</p><p class="ql-block"> 她繼續(xù)奮斗在教育前線上，體驗獨(dú)特，信心十足。她陸續(xù)得到了各級各類的榮譽(yù)。比如鎮(zhèn)級的“優(yōu)秀青年團(tuán)干部”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教師”等；比如省市縣三個級別的優(yōu)秀課例、優(yōu)秀班團(tuán)會設(shè)計、優(yōu)秀教案設(shè)計等。她撰寫的教學(xué)論文《淺談寫作教學(xué)中的感動》《開啟語文樂園的大門》發(fā)表于教育期刊。作為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，她輔導(dǎo)的兩篇習(xí)作發(fā)表于《遼寧青年》。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名指派她參觀省市博物館回來主編校本教材《古城風(fēng)韻》。</p><p class="ql-block"> 其間，全鎮(zhèn)舉辦了知名人士、黨員、教師和群眾代表參加的慶祝建黨八十六周年的大型活動。大會上，她作為中學(xué)代表團(tuán)的主持人，平和自若而又飽含激情，博得人們一致好評。當(dāng)時學(xué)校榮獲一等獎。就這樣，迷人的芬芳彌漫在古樸的村莊。在她看來，領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，同事是可親的，學(xué)生是可愛的，命運(yùn)之神更是對她眷顧的。</p><p class="ql-block"><br></p> 光影記憶 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2007年至2011年，國家教育部、當(dāng)?shù)亟逃郑P(guān)注農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育這一塊。不知不覺，現(xiàn)代技術(shù)融入教育教學(xué)成為熱點(diǎn)。她抓緊課余時間，甚至是休息時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)。除了普通的Word、Excel、PowerPoint&nbsp;以外，她對Flash、會聲會影等軟件的使用也很感興趣。</p><p class="ql-block"> 功夫不負(fù)有心人。很快，在這方面，她一馬當(dāng)先。她追求恰到好處的圖文并茂、聲像俱佳。她喜歡帶給學(xué)生們新奇的感覺，喜歡創(chuàng)設(shè)出鮮活的課堂，只要能為教育教學(xué)服務(wù)，能提高教學(xué)效果就好。學(xué)校推薦她參加課件大賽。她設(shè)計的《金色花》榮獲校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。她制作的《丑小鴨》榮獲省級課件大賽一等獎。</p><p class="ql-block"> 后來又有機(jī)會出席了全縣才2個名額參加的在沈陽舉辦的一年一度的“中語會”，歷時兩天，目睹來自全省各地的教育精英活躍在舞臺之上，才華橫溢，她的思想境界無形中又提升了一層。這樣寶貴的機(jī)會，單位給了她，她覺得是三生有幸。她當(dāng)時就想，作為一名教師，一定要按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，外塑形象、內(nèi)煉氣質(zhì)，盡力為學(xué)校爭光。有時也到外地參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，回來做課。或者到其他兄弟學(xué)校授課、交流，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。</p><p class="ql-block"> 功到自然成。在個人的求實進(jìn)取之下，在大家的真誠提攜之下，她幸運(yùn)地晉升為中學(xué)高級教師。而且被全校師生、縣教師學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)院評為“骨干教師”。所任教的班級被評為縣級“三好班級”。這些年，她踏踏實實工作，從校內(nèi)逐漸走向了校外。</p><p class="ql-block"> 光陰荏苒。截至2012年，她任教了初一到初三的四個大循環(huán)。坦誠地說，作為一名鄉(xiāng)村教師，也算是學(xué)子莘莘，桃李頗多。當(dāng)然，她深信，奉獻(xiàn)在杏壇上的每一名教師都會做得非常出色。較之她，同仁們應(yīng)該是有過之而無不及。三尺講臺，春蠶吐絲日不??；一寸粉筆，蠟炬燃燒帶淚笑。2013年學(xué)校中考譜寫了史上最輝煌篇章。大家都以教育事業(yè)為榮。可能之前太拼了，她感到有些累，辭去班主任工作，專心任教語文。</p><p class="ql-block"> 新課程改革，需要不斷更新理念，不斷學(xué)習(xí)新知。新的科學(xué)技術(shù)，要求不斷去探索，不斷去學(xué)會運(yùn)用。教師的陣容龐大，老教師卓越的成就，年輕教師進(jìn)取的勢頭，都讓她這個剛剛踏上不惑門檻的教師不敢駐足、感嘆，只有更努力地工作。</p><p class="ql-block"> 此時段，縣教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賞識她的才華，包括教學(xué)、文筆、電腦制作等方面，邀請她到教師學(xué)校工作，她毫不猶豫婉言謝絕。她知道母校更需要她。</p><p class="ql-block"><br></p> 歲月留痕 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2015年可圈可點(diǎn)，應(yīng)運(yùn)而生，造福而來，魏今朝校長創(chuàng)建了全新的四面城九年一貫制學(xué)校。學(xué)校各個方面開始起步、躍跑、奮飛，舊貌換新顏，大努力，大發(fā)展。全校師生活力滿滿，秩序井然。教務(wù)處主任曾指派她到兄弟學(xué)校參加課件制作交流會，到鐵嶺名校參加觀摩課學(xué)習(xí)。全校運(yùn)動大會上，由新任的王麗萍校長推薦她擔(dān)當(dāng)播報員。而后，她又代表學(xué)校參加了全縣中小學(xué)教師、學(xué)生孝道文化知識競賽，榮獲一等獎。繼而被教育局上報，參加市級競賽，榮獲二等獎。期末教師大會上，政工校長匯報工作時曾給予她美譽(yù)“孝德名師”，其實，她心里知道，她與這個美譽(yù)之間，還有很大的距離，還要不斷腳踏實地、孜孜前行。</p><p class="ql-block"> 由于多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)、做出些微貢獻(xiàn)，2016年春季學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)推薦她作為優(yōu)秀教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。3月，被縣教育局授予“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。4月參加了全縣高效課堂觀摩研討會?！敖虒W(xué)隨筆”被遼寧省教育學(xué)會評為二等獎。6月，她和其他老師一道，畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)完成指標(biāo)。7月，獲得中考網(wǎng)上閱卷資格證書，之后撰寫、發(fā)表《2016中考網(wǎng)上閱卷心得》，深得教育刊物主編的認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> 2017年，4月，響應(yīng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和號召，服從學(xué)校的組織和安排，黨員會上全票通過，她被吸收為初中黨支部宣委。這樣，她一邊任教畢業(yè)班，一邊輔助做黨建工作。7月，收到遼寧省教育學(xué)會頒發(fā)的課題為“初中生立德樹人崇師尚教的行動研究”的結(jié)題證書。12月，辭舊迎新之際，學(xué)校舉辦美育活動成果展演，應(yīng)邀她擔(dān)任活動主持并創(chuàng)作了集體詩朗誦《校園贊歌》，而且用校園場景制作視頻文件，作為朗誦的背景音樂?；顒臃浅３晒Γ?、鎮(zhèn)、縣局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)十分滿意。隨即，她為此活動撰寫消息，發(fā)表于《鐵嶺教育信息網(wǎng)》《東北新聞網(wǎng)遼寧教育頻道》，為學(xué)校正能量的傳遞添彩一筆。</p><p class="ql-block"> 2018年，接受指派，遵照指示，主持畢業(yè)典禮、校園藝術(shù)節(jié)；為學(xué)校做專題片；裝訂《道德經(jīng)》全文成冊，并適時領(lǐng)全體老師誦讀。接受邀約，識人抬舉，主持美育活動展演；做片教研課《人無信不立》；為校內(nèi)?？餍颉肚О兕w靈魂相擁相愛》；在校本課學(xué)科教學(xué)中，積極進(jìn)行教學(xué)改革，所執(zhí)教的《古城風(fēng)韻》一課，被評為縣級優(yōu)秀課；業(yè)余時間文學(xué)創(chuàng)作，出版詩文集《飛花有夢》，遼寧省散文學(xué)會為作者舉行新書發(fā)布會，接受記者采訪、《鐵嶺日報》發(fā)表人物專版，《沈陽日報》《天天快報》等媒體相繼報道。</p><p class="ql-block"> 2019年，她，被學(xué)校初中黨支部全體黨員高票評為“先進(jìn)黨員”，上報后，中共昌圖縣委教育工作委員會授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；全縣學(xué)科素養(yǎng)知識競賽中榮獲二等獎；被指派為學(xué)校做傳統(tǒng)文化課、做經(jīng)典誦讀指導(dǎo)老師、做宣傳書冊……臨急受命，兼任學(xué)校辦公室主任，各種材料、方案、會議、通知、活動……體力腦力雙透支三年果斷辭去，領(lǐng)導(dǎo)召見表示惋惜也堅定不移。</p><p class="ql-block"><br></p> 中年沉香 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 往事一幕幕。學(xué)生學(xué)習(xí)時，她循循善誘，諄諄教誨。學(xué)生玩耍時，她以生之樂為己之樂。學(xué)生搗蛋時，她或苦口婆心、耐心引導(dǎo)，或聲色俱厲、嚴(yán)肅忠告。對于個別學(xué)生，她與家長或細(xì)語話聊，或和顏面談。學(xué)生勞動時，她與之?dāng)y手并肩，臟累與共。學(xué)生生病時，她心急如焚，刻不容緩。學(xué)生活動時，她眉開眼笑，幸福無比……</p><p class="ql-block"> 回首路漫漫。一名教師的衷腸，一位班主任的心語，一個女人的20幾度春秋，彈指一揮間。不能不說，是學(xué)校撫育了她的教師生命，給了她崇高厚重的教育思想。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及她身邊的親人包容她、鼓勵她、厚愛她。她熱愛這片承載著濃濃真摯感情的土地，就像熱愛她生命中的春天一樣，有播種的艱辛，更有收獲的欣喜。她喜歡壓力與動力并存、喜歡忙碌與分享同在。大家總是賜給她閃光的標(biāo)簽，才女、詩人、好老師……她微笑著、感恩著，心想，此生何其有幸，所遇皆是陽光，汗水淚水血水，都談不上悲涼……那些又何嘗不是歲月對我們的獎賞？不忘初心、牢記使命，要一如既往……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 時光如水。滄海桑田?，F(xiàn)在，全新的四面城九年一貫制學(xué)校持續(xù)蓬勃發(fā)展。它是千年古城上空飄揚(yáng)的一面旗幟。榮獲各級各類組織獎、被縣市評為先進(jìn)集體、優(yōu)勝單位等。高級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師層出不窮，畢業(yè)生風(fēng)采、精英學(xué)子遠(yuǎn)近皆知。</p><p class="ql-block"> 悠久的歷史和厚重的人文蘊(yùn)育了獨(dú)特的北國文化，朗朗書聲承載著四面城人千年的渴望。這牽動著所有老師、學(xué)生和家長的心。社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，教育事業(yè)在騰飛。教育者理應(yīng)這樣，注眸先進(jìn)的旗幟，跟隨先進(jìn)的力量，邁出先進(jìn)的腳步，譜寫先進(jìn)的華章。</p><p class="ql-block"> 春有美，思無悔。人的一生漫長而短暫?；匚?，苦樂交織；對鏡，黃花瘦殘。如今，她不惑已過，半百臨至，政務(wù)清零，專注教學(xué)。她以及和她一樣的教師，依然努力奔跑在逐夢的路上。愿，教育之舟，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>