<p class="ql-block"> 為了提升教師的課堂執(zhí)教能力，促進教師素質(zhì)和教學質(zhì)量的全面提高，2023年3月10日，區(qū)教研室宋主任、屈主任等一行五人來到駐馬店市第五十九小學進行教研聽課活動。</p> <p class="ql-block"> 大家分別聽了語文、數(shù)學、科學、英語、體育課，共7節(jié)。在本次聽課教研活動中，每位授課老師都與學生積極互動，體現(xiàn)了新課改的理念，受到了教研室一行的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 孟娟老師循循善誘，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略文學名著的魅力。</p> <p class="ql-block"> 李慧老師寓教于樂，化繁為簡，帶領(lǐng)學生探索數(shù)學的奧妙。</p> <p class="ql-block"> 青輝老師鼓勵孩子們多種形式的讀和開放性的談，升華學生感悟。</p> <p class="ql-block"> 律磊老師通過對比同學們的設(shè)計圖，讓同學們更加深刻地感知塔臺設(shè)計需要注意的問題。</p> <p class="ql-block"> 青建偉老師帶領(lǐng)同學們解開英語單詞的密碼，讓同學們在玩中學會了自然拼讀。</p> <p class="ql-block"> 課后，與授課老師一起交流，進行評課議課。授課教師首先說明課堂教學的教學目標、教學重難點，闡述教學目標的完成情況，教學重難點突破方式及課堂教學的優(yōu)缺點；隨后教研員們對老師的課進行點評，在肯定授課教師優(yōu)點的同時，也指出了課堂教學需要改進的地方，提出了切實可行的改進建議，并和老師一起探討提高課堂效率，優(yōu)化課堂教學的方法。同時依托課例，對老師們進行新課標培訓，指導(dǎo)教師將課標要求落實到課堂教學中，提高老師備課效率。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展有利于教師提高教學水平，優(yōu)化課堂教學，有效的促進了教師專業(yè)發(fā)展和成長，有效地幫助教師解決教學過程中出現(xiàn)的新問題，有效的指導(dǎo)了教師們將新課標的理論知識與課堂教學實際聯(lián)系起來，對努力提高學校課堂的教學水平和教師的教學能力，對教師進一步學習和掌握新課程理念，提升教育、教學水平起到了促進作用。</p>