<p class="ql-block"> “弦歌不輟，芳華待灼，砥礪深耕，履踐致遠(yuǎn)”。為了深入貫徹《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，提高教師對(duì)新課標(biāo)理解水平和實(shí)踐能力，探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展，2023年3月13日，茂名市義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）暨廣東省基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教研基地項(xiàng)目（茂名）研修活動(dòng)（信宜專場(chǎng)）在信宜市教育城小學(xué)成功舉行。茂名市教育局教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員盤澤南老師，北師大出版社廣東宣教中心培訓(xùn)負(fù)責(zé)人張德輝同志，茂名市各縣區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，信宜市教師發(fā)展中心教育教學(xué)研究室張博主任以及信宜市各鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員和六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師共200多人參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由信宜市教育城小學(xué)葉妹麗老師主持。我們追尋著對(duì)教育的美好憧憬，滿懷激情地走到一起，書(shū)寫(xiě)一段美好的時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)有五個(gè)環(huán)節(jié)：一、上研討課；二、領(lǐng)導(dǎo)致詞；三、互動(dòng)交流、主題分享；四、專題講座；五、研修活動(dòng)總結(jié)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先，信宜市教育城小學(xué)楊小慧老師帶領(lǐng)學(xué)生們向大家呈現(xiàn)了一節(jié)基于教材、學(xué)情全面分析后的有理有趣、層次分明、橫向擴(kuò)充，縱向拓展的六年級(jí)數(shù)學(xué)課《正比例》。</p> <p class="ql-block"> “教育的本質(zhì)意味著,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。楊老師的課體現(xiàn)了讓學(xué)生逐漸會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了好奇心、求知欲，了解到學(xué)好數(shù)學(xué)的價(jià)值。同學(xué)們學(xué)有所得，起到培根鑄魂、啟智增慧的作用。</p> <p class="ql-block"> 接著，信宜市教師發(fā)展中心教育教學(xué)研究室張博主任為研修活動(dòng)致詞并提出三點(diǎn)建議:1.堅(jiān)守初心，自律教育；2.珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)；3.學(xué)以致用，引領(lǐng)示范。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)環(huán)節(jié)是說(shuō)課、評(píng)課和主題分享。反思、總結(jié)是提高自身業(yè)務(wù)水平的最有效途徑，楊老師先對(duì)自己的課進(jìn)行說(shuō)課和反思。然后是現(xiàn)場(chǎng)教師就楊老師的課進(jìn)行交流。大家對(duì)這節(jié)課積極思考，各抒己見(jiàn)，肯定了這節(jié)課值得學(xué)習(xí)的地方，也提出了一些建議，大家在輕松和諧的氣氛中互相學(xué)習(xí)，共同研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 評(píng)課后高州市教師發(fā)展中心教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員邱鋒老師結(jié)合楊老師這節(jié)課作《問(wèn)題導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力》主題分享，對(duì)楊老師這節(jié)課作了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。邱鋒老師真誠(chéng)而精彩的點(diǎn)評(píng)，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，語(yǔ)言中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側(cè)面對(duì)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 第四個(gè)環(huán)節(jié)是茂名市教育局教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員盤澤南進(jìn)行《課標(biāo)引領(lǐng)謀改革，課堂創(chuàng)新促發(fā)展》的專題講座。盤老師的講座從推心置腹的談話開(kāi)始，用非常接地氣的語(yǔ)言結(jié)合自身的專業(yè)成長(zhǎng)，從教育背景、教師定位、課標(biāo)引領(lǐng)、課堂創(chuàng)新、質(zhì)量提升等五個(gè)方面作了深入淺出的闡述。他從2021年我們茂名市的國(guó)測(cè)質(zhì)量數(shù)據(jù)出發(fā)，指引老師們要對(duì)自己的角色進(jìn)行正確定位，勉勵(lì)老師們只要每天在進(jìn)步，積累起來(lái)就會(huì)有無(wú)限可能；接著通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿?、?shí)現(xiàn)“七真（真情境、真問(wèn)題、真思考、真交流、真解決、真評(píng)價(jià)、真反思）”課堂，落實(shí)人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，逐步形成適應(yīng)終身發(fā)展需要的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 盤老師的講座立足實(shí)踐、風(fēng)趣幽默，在座的教師們認(rèn)真地聆聽(tīng)講座，感悟頗深。灑下“花香”的一次研修活動(dòng)，讓大家耳目一新，稱贊不絕，回味無(wú)窮，滿載而歸。</p> <p class="ql-block"> “路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。”新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，我市質(zhì)量監(jiān)測(cè)命題方向的改變，都在告訴我們處在變革的大浪潮之中，我們只有適應(yīng)變革，才能使我們的教學(xué)質(zhì)量走得更遠(yuǎn)，才能將課堂改革落到實(shí)處，才能使教學(xué)真正地走上符合新課標(biāo)的軌道，教學(xué)質(zhì)量才能得到真正的提高，落實(shí)四基四能，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，信宜市教師發(fā)展中心教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員徐堅(jiān)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)講話，深入淺出的闡述了什么是高效課堂，對(duì)為本次活動(dòng)帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)分享的老師表達(dá)了感謝，并對(duì)來(lái)參加學(xué)習(xí)的老師們提出了努力的方向和寶貴的建議，希望每個(gè)老師都應(yīng)是具有個(gè)人魅力的一個(gè)老師，要有扎實(shí)的基本功，要緊跟時(shí)代步伐，做一個(gè)永遠(yuǎn)都要鉆研學(xué)習(xí)的、優(yōu)秀的老師。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)海無(wú)涯，教海也無(wú)涯”。每一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)探索，共同成長(zhǎng)。這次研修活動(dòng)，為全市六年級(jí)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)指明了前進(jìn)的方向,讓每位老師認(rèn)識(shí)到了自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的不足，為我們今后課堂教學(xué)指明了前進(jìn)的方向，提升了教師駕馭新教材的能力，讓我們收獲頗豐。愿我們一生“弦歌不輟心有尺，芳華待灼育未來(lái)?！?lt;/p> <p class="ql-block">撰稿：蔡秋梅</p><p class="ql-block">審核：徐堅(jiān)</p>