個人簡介 <p class="ql-block"> 朱筱，女，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士，2010年參加工作，從教十三年，曾先后在南寬坪初級中學(xué)、板巖鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，2020年9月通過考試進(jìn)入山陽縣城區(qū)第三小學(xué)。作為一名普通的語文教師，從教以來，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作，堅持做到教育創(chuàng)新、教書育人。在教育教學(xué)工作中，不斷提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，認(rèn)真鉆研教材、教法，精心備課、上課、批改作業(yè)，耐心地輔導(dǎo)，做到了用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo)，不斷提高自己的教學(xué)水平，一年又一年，她在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)。</p><p class="ql-block"> </p> 教育教學(xué) <p class="ql-block"> 朱筱，寶雞人，大學(xué)實習(xí)時來到山陽支教，熱心于山區(qū)教育事業(yè)，從此在山陽安家落戶，從教十三年中擔(dān)任班主任十一年，不怕吃苦，踏實肯干，積極參加學(xué)校各項賽教活動。 大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。上課時教學(xué)方法新穎得當(dāng),讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。閑暇時不斷為自己充電，利用網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)名師教學(xué)視頻，課間向同事請教有實效性的教育教學(xué)方法。以此不斷提高自身教育教學(xué)技能。在“闖關(guān)模式”和“知會對精”教學(xué)模式中不斷提升自己。</p> <p class="ql-block"> 在日常工作中進(jìn)行多次進(jìn)行家訪，與學(xué)生個別談心，與家長溝通，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在她的鼓勵幫助下，一些消極懶散的學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。摒棄“教師權(quán)威”的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫助學(xué)生解決困難,與學(xué)生成為朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一起享受成績進(jìn)步的喜悅。班級管理采取自主管理模式，充分發(fā)揮每位同學(xué)的主人翁意識。所帶班級從未發(fā)生過安全事故。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，不以成績衡量學(xué)生，注重學(xué)生德育發(fā)展，每天利用早讀堅持為學(xué)生講解一則《論語》，將“仁愛”的種子播撒到學(xué)生幼小的心田。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控期間，每天堅持第一個進(jìn)教室做好晨檢，放學(xué)后為教室全面消毒，為學(xué)生確保干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 大江無聲，大愛無言，朱老師經(jīng)常自費為班級購買所需用品和各種小獎品，為家庭貧困的孩子購買過冬衣物，聯(lián)系愛心人士，為班級貧困生資助。</p> <p class="ql-block">在學(xué)校多次進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流</p> <p class="ql-block">熱愛閱讀，積極參加學(xué)校每期組織的讀書分享活動。</p> 廣泛的興趣愛好 <p class="ql-block"> 筆耕不輟，和學(xué)生一起寫“下水作文”，在“今日頭條”、“豐陽印象”、“蘭苑文學(xué)”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表多篇隨筆。</p> <p class="ql-block"> 鼓勵學(xué)生全面發(fā)展的同時自己以身作則，對生活始終保持一顆樂觀積極的心態(tài)，熱愛生活，興趣廣泛，閑暇時練習(xí)書法和繪畫。</p> <p class="ql-block">熱愛音樂，自學(xué)葫蘆絲。</p> <p class="ql-block">積極參加學(xué)校組織的各類文藝活動。</p> 個人榮譽(yù) <p class="ql-block"> 所撰寫的教育教學(xué)論文在全省榮獲三等獎，在商洛市組織的中小學(xué)課堂創(chuàng)新大賽中榮獲全市二等獎，在全市舉辦的“傳承文化?家校共讀”活動中榮獲三等獎。</p> <p class="ql-block"> 任教以來先后被山陽縣教體局被評為“山陽縣教學(xué)名師”“山陽縣優(yōu)秀教師”山陽縣教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號，多次被評為“山陽縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)個人”，在2021年全縣三年級質(zhì)量檢測中所帶語文成績排名全縣第一，思品全縣第五。</p> <p class="ql-block">所寫隨筆在全國比賽中獲獎</p> <p class="ql-block"> 入職三小以來，曾多次被評為“城區(qū)第三小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人”，“報刊先進(jìn)個人”由于工作優(yōu)秀，被聘任任為城區(qū)三小“家校共育工作坊坊員”和“城區(qū)三小婦聯(lián)委員”。</p> <p class="ql-block"> “采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”回首十三載教育心路歷程，朱老師始終不忘初心，砥礪前行，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為學(xué)生播撒知識的甘霖。用心呵護(hù)每一位孩子快樂健康成長！</p>