<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步調(diào)動教師的教育教學(xué)工作積極性和主動性，幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，切實提高教學(xué)水平，王浩屯鎮(zhèn)中心校組織全體教師，于3月14日開始開展了以“立足常態(tài)教學(xué)，打造高效課堂”為主題的聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 王浩屯鎮(zhèn)中心校根據(jù)學(xué)校地域規(guī)劃，將轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)劃分三個教研片區(qū)(中心教研片區(qū)、西部教研片區(qū)、東部教研片區(qū))，并以各片區(qū)為單位，科學(xué)制定了“聽課計劃表”，給老師們留出了充足的備課時間。老師們精心備課，虛心學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡展風(fēng)采。參與聽課的老師們都做了詳細(xì)記錄，做到“耳到”“手到”“心到”。</p> <p class="ql-block"> 評課中發(fā)現(xiàn)亮點加以借鑒，尋找不足加以改正。在評課環(huán)節(jié)，以年級組為單位，各學(xué)科老師結(jié)合學(xué)生特點研讀教材，一起對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論、研究。大家在評課活動中暢所欲言，分享教學(xué)中的亮點與經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題與困惑。教師們展現(xiàn)出了較高的職業(yè)精神和教學(xué)水平。教師們互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同分析講課的優(yōu)劣之處，達(dá)到了交流學(xué)習(xí)的目的。</p> <p class="ql-block"> 聽評課以年級組磨課為基石，以骨干教師引領(lǐng)為助力，讓青年教師在磨練中成長，最終找到了努力的方向！很多教師提升了自身教育教學(xué)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了教育觀念，在教學(xué)活動中逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。此次聽評課，為教師們提供了一個學(xué)習(xí)交流、共同成長的平臺，充分調(diào)動起了教師們的教育教學(xué)熱情。教研工作已成為王浩屯鎮(zhèn)各學(xué)校的教學(xué)常態(tài)?，F(xiàn)在，每一次的授課不再是教師一個人的冥思苦想，而是眾多教師的智慧結(jié)晶。今后，相信教師們會以更加高昂的斗志，更加飽滿的熱忱，全身心地投入到新時代教育教學(xué)工作中去！</span></p>