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【汽開七?!り?yáng)光教育】特色作業(yè)伴成長(zhǎng),不負(fù)“雙減”好春光——2023寒假綜合實(shí)踐作業(yè)展

云淡風(fēng)輕

為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針和義務(wù)教育階段國(guó)家的“雙減”政策,切實(shí)減輕學(xué)生寒假作業(yè)負(fù)擔(dān),提升學(xué)生文明素質(zhì),豐富學(xué)生寒假生活,第七小學(xué)遵循多元化、科學(xué)化的作業(yè)設(shè)計(jì)原則,減少書面作業(yè)量,將德育教育、傳統(tǒng)文化、體育鍛煉、課外書閱讀、科技實(shí)踐等相互結(jié)合,為孩子們精心打造了一份形式多樣的特色寒假作業(yè)禮包,真正意義上為學(xué)生“減負(fù)”。3月17日,學(xué)校開展了以:特色作業(yè)伴成長(zhǎng)、不負(fù)“雙減”好時(shí)光為主題的寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng),讓我們一睹為快吧! 本次活動(dòng),以班級(jí)為單位, 特別具有儀式感,每班都把學(xué)生的作業(yè)分門別類地?cái)[放在課桌上,各式各樣的作業(yè)擺滿展臺(tái),優(yōu)秀作業(yè)不勝枚舉,令人目不暇接。一本本優(yōu)秀的作業(yè),無聲中透露著孩子們平時(shí)的認(rèn)真和堅(jiān)持! 黃麗娟校長(zhǎng)、董麗副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體班子成員及學(xué)年組長(zhǎng)老師參觀了展評(píng)活動(dòng)并聆聽了每班講解員的精彩解說。 在班主任老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們滿懷期待,各個(gè)班級(jí)井然有序地前來參觀,專注地翻看,帶著羨慕也帶著思考,邊交流邊學(xué)習(xí),一同分享假期的收獲。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教學(xué)篇</font></h1><br> 一、 書墨飄香 盡染芬芳<br><br>  鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。書是人類的好朋友,假期里,同學(xué)們與書相伴,以書為友,寫下了讀書筆記、繪成了讀書小報(bào)、制作了精美的讀書卡,向大家傳遞著讀書的樂趣! 二、翰墨飄香 暢美雅行<div><br>  書法已經(jīng)成為學(xué)校的必修課,傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,漢字書寫必不可少。希望每個(gè)學(xué)生都能工工整整寫字,堂堂正正做人。雖然學(xué)生的書寫還非常稚嫩,但每一筆都表現(xiàn)的鏗鏘有力。<br>  </div> <p class="ql-block">  三、 生活中處處有數(shù)學(xué)</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們利用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)做出來很多精美的臺(tái)歷、鐘表,在動(dòng)手實(shí)踐中體會(huì)著生活中處處有數(shù)學(xué)。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">德育篇</font></h1><br> 一、靈心勝造物,妙手奪天工<br><br>  妙手剪紙迎新春,金虎一嘯乘風(fēng)去,玉兔迎春送福來! 學(xué)生們心靈手巧的手工作品最受歡迎,吸引了師生的目光。 二、巧手制作慶新年<br><br>  在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,燈籠是喜慶吉祥的象征。為了讓學(xué)生感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶,我們以“慶新年迎元宵,紅紅火火過大年!”為主題開展了手工制作燈籠、賀卡等活動(dòng)。 <p class="ql-block">  三、變廢為寶我最棒</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們別出心裁,發(fā)揮自己豐富的想象力,制作出一份份精美的手工作品,不僅沉浸在自己動(dòng)手制作的快樂中,而且感受到了物品循環(huán)利用的有趣性,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。</p> <p class="ql-block">  四、奇思妙想 點(diǎn)亮未來</p><p class="ql-block"> 一次科學(xué)啟蒙,一段科學(xué)探索都是打開科學(xué)大門的鑰匙,同學(xué)們利用假期時(shí)間積極探索、主動(dòng)參與,一件件科技含量滿滿的作品無不讓參加的老師和同學(xué)們嘖嘖稱贊!</p> 在今后的教學(xué)工作中,我們將會(huì)更加重視作業(yè)的多元化設(shè)計(jì),更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。道阻且長(zhǎng),行則將至,希望孩子們?cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。 編輯:柴淼<div>編審:董麗</div><div>審核:黃麗娟</div>

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