<p class="ql-block"> 當翻到寧夏牧颯《回到學生時代》的作品 ,突然有一種盈眶而出的感動。也讓我發(fā)現(xiàn)了生命中微妙的脆性,抑或感懷,抑或動情,這樣橫流而出的洶涌澎湃,常讓人無法自持。</p><p class="ql-block"> 似乎這樣的感受越來越多,莫名的感動常不經(jīng)意從心頭蕩漾,感懷隨之奔涌,淚點越來越低,情感豐富而脆弱。曾經(jīng)的倔強與傲骨已被灼傷,不知何時,變得如此地善感與傷懷。</p><p class="ql-block"> 《回到學生時代》,記錄著重回學校的點滴,騎著單車追趕校園里的明媚春光,端著盤子品嘗食堂里的美味佳肴,約著伙伴馳騁球場上的青春活力,儼然回到學生時代。</p><p class="ql-block"> 在追回青春的姿態(tài)里,逼真了每一個固定動作。我卻發(fā)現(xiàn),額頭的皺紋悄然現(xiàn)身,并在不被發(fā)現(xiàn)的慶幸中長抒胸臆,多了隱忍的氣質(zhì)。人來人往的繁華里,熟悉的校園里,自己已突兀成一個獨立特行的靈魂,連身邊最近的人皆是陌生的臉,那些以往的同窗已遙不可及。那些曾以為平常不過的友誼,在回憶里發(fā)出了耀眼的光,我用追隨青春的盛情逐一捧讀,發(fā)現(xiàn)了歲月里積淀的深情。不知何時,竟如此多情。</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)身離開時,便不再屬于這里。一切依舊,圖書館燈火通明,曾經(jīng)讀過的書已身價倍增,挺立在安靜的書架上細數(shù)求知若渴的過客,累積著無數(shù)的自豪。知識的云梯上,勤學的人繼續(xù)奮力向上。不知何時,崇敬之感油然而生。</p><p class="ql-block"> 窗外的光照進座無虛席的教室,講臺上曾經(jīng)年輕瀟灑的老師變成了銀發(fā)耀眼的教授,厚積薄發(fā)的講義與傳道授業(yè)的情懷,鑄就了高貴的生命品質(zhì)。無法再走進的教室外徘徊著從前的學子,眼睛里噙滿了深深的眷戀與厚厚的景仰。老師您好,可否記得那個認真讀書的女孩,總在最前排早早地等待,理想從不懶床,生命一直努力,您的教導(dǎo)給予我前行的偉力。</p><p class="ql-block"> 慶幸沒有拆掉的宿舍樓,在挺拔的樓宇林立中,低調(diào)而溫潤,謙謙君子般地,與時光共同守候,深情如初迎接老客的新顧,窗口突然探出的青春俏臉,驚鴻一瞥浮生如夢,與春風一同問候久違的學生時代。驚喜的淚光里,我發(fā)現(xiàn)了闊別多年歸來的感慨萬端。悠揚動聽的馬頭琴聲,訴說著愛慕已久的思念,那個撫琴的他,已遠走他鄉(xiāng),把愛情的夢想擱淺在永遠的未來。蚊帳里藏著一個寫詩的女孩,字里行間透著青春的芬芳馥郁,在每一簇花香的記憶里一次又一次沉迷?;氐綄W生時代,回到了愛的故鄉(xiāng),愛情又一次醒來。</p><p class="ql-block"> 白楊樹佇立在約會的小路邊,成雙的身影依偎著羞澀的愛情,無數(shù)的戀人與驛動的心,行走在充滿愛情魔幻的路上,被白楊犀利的眼窺到了所有秘密。愛情與緣分,上演著悲歡離合,期許與愿違,交織著愛恨情仇。樹洞里發(fā)現(xiàn)了有人用一生私藏的秘密。痛處藏在密密的樹葉,年復(fù)一年成長著絕望與懷念。春天發(fā)了的芽,早已滿腹心事,又把無數(shù)的愛戀與思念寫進大地的詩行。回到學生時代,發(fā)現(xiàn)白楊樹下那解不開的心結(jié),依然倔強挺立,并不想與歲月和解。卻又附贈了一場秘不可宣的傷懷。</p><p class="ql-block"> 月亮爬上半空,校園里,已經(jīng)沒有了我的去處?;氐綄W生時代,原來是入了夢。月光如水,涼涼。長長的寂夜,再也等不回你歸來的腳步。</p><p class="ql-block"> 回到學生時代,早已如夢!</p>