意外發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"> 一天午飯后，我們一起開(kāi)著小火車(chē)到戶外去散步！</p><p class="ql-block">????：咦？這些黃黃的花是什么呀？</p><p class="ql-block">??：老師，我可以在去摸一摸嗎？</p><p class="ql-block">????：老師，它能吃嗎？</p><p class="ql-block">??：老師，我覺(jué)得它好漂亮……</p> 教師語(yǔ)錄 <p class="ql-block"> 無(wú)意中的一次發(fā)現(xiàn)，成了寶貝們茶余飯后討論的一個(gè)話題，繼續(xù)在猜測(cè)、爭(zhēng)辯著那黃黃的花到底是什么？</p><p class="ql-block"> 于是?????（老師）就告訴他們：我們看到的是油菜花……</p><p class="ql-block">????：油菜花？</p><p class="ql-block">??：它能吃嗎？</p><p class="ql-block">就這樣，一個(gè)新的話題打開(kāi)了～～～～～～</p> 活動(dòng)契機(jī) <p class="ql-block"> 《指南》中提出：幼兒對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征，并能用多種感官或動(dòng)作去探索物體，關(guān)注動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。</p> 行動(dòng)開(kāi)始 <p class="ql-block"> 在一次戶外活動(dòng)中，老師帶孩子們又來(lái)到了油菜花地，大家全都圍著油菜花看看、聞聞、摸摸，你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)。</p><p class="ql-block">????：哇～好香??！</p><p class="ql-block">??????：老師老師，我的手都黃了??</p><p class="ql-block">??????：油菜花有好多花瓣??</p> <p class="ql-block">?????：哇，看來(lái)寶貝們知道的都不少，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！</p> 分析 <p class="ql-block"> 小班幼兒的好奇心是特別強(qiáng)，同時(shí)也需要保護(hù)好。針對(duì)這一年齡特點(diǎn)，如果家長(zhǎng)與老師能經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，是可以激發(fā)其好奇心與求知欲！</p> <p class="ql-block">????????：看我們找到的春天里的花??</p> 賞悅菜花美 <p class="ql-block"> 幼兒通過(guò)直接感知、體驗(yàn)與探究，孩子們對(duì)油菜花有了更加深入的認(rèn)識(shí)。本次美術(shù)活動(dòng)主要通過(guò)藝術(shù)手法讓孩子們進(jìn)行表現(xiàn)和創(chuàng)作。</p> 嗨玩菜花趣 <p class="ql-block"> 孩子對(duì)周?chē)氖挛锒紩?huì)表現(xiàn)出極大的好奇心，但限于年齡，這樣的好奇心和興趣靠自己僅能維持很短的時(shí)間。而在游戲中的學(xué)習(xí)恰恰是最有效和直接的，于是就有了豐富多彩的“菜花趣”活動(dòng)……</p><p class="ql-block">1??繪本閱讀《馬廄旁的油菜花》</p><p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block">1.被母愛(ài)、陽(yáng)光和希望包圍的小生命無(wú)比幸福，令人感慨萬(wàn)千。</p><p class="ql-block">2.鈴木靖將的繪畫(huà)色彩濃烈，風(fēng)格獨(dú)特，讓這些經(jīng)典的作品煥然一新，帶給讀者全新的閱讀感覺(jué)。</p> <p class="ql-block">2??音樂(lè)活動(dòng)《油菜花的春天》</p><p class="ql-block"> 旨在引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,根據(jù)聯(lián)想歌曲所表現(xiàn)的音樂(lè)形象，理解歌詞,嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中感受油菜花的魅力</p> 揭秘菜花用 <p class="ql-block"> 了解了油菜花的基本結(jié)構(gòu)后，又有孩子提出油菜花到底有什么作用呢？孩子們的想法是天馬行空的。</p><p class="ql-block"> 油菜籽是用來(lái)做什么的，孩子們把油菜籽帶到了教室觀察。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)菜籽圓圓的，捏一下硬硬的，那怎么變成菜籽油的呢？可惜的是，由于現(xiàn)在季節(jié)問(wèn)題，油菜籽要等五月份中旬才完全成熟，所以我們暫時(shí)先從圖片、視頻等網(wǎng)絡(luò)途徑以及有經(jīng)驗(yàn)的老師科普等形式，幼兒知道了油菜花從菜籽變成油的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們了解到了，平日里比較常見(jiàn)的作用就是用油菜籽來(lái)榨油，油菜花開(kāi)放的時(shí)候，蜜蜂會(huì)去采油菜花的花粉釀蜜，現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)吃到的蜂蜜基本上都是油菜花蜜，油菜花可以觀賞。油菜花的作用真大呀！</p> 未完待續(xù)…… <p class="ql-block"> 每個(gè)故事的過(guò)程中，教師是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽(tīng)，努力理解他們的想法感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索，表達(dá)。尊重個(gè)性差異，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功！我們的故事還在繼續(xù)……</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖片：小三班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：陳雅夢(mèng)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：肖琴芳</p>