<p class="ql-block ql-indent-1">花有陽光兮，美嬌艷；魚有流水兮，戲水歡；渠有活源兮，清如許；心如良苗兮，得養(yǎng)長；人若學(xué)習(xí)兮，耳目清。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了提升班主任教師的綜合素養(yǎng)，全面提升班主任的工作水平、心理健康能力，3月14日下午，韓寺鎮(zhèn)中心校組織全體中小學(xué)班主任教師在大洪小學(xué)參加以“做有溫度的教師，育有擔(dān)當(dāng)?shù)男氯恕睘橹黝}的班主任培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中心校許軍領(lǐng)專干講述培訓(xùn)意義</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大洪小學(xué)業(yè)務(wù)校長劉瑩以“做一名有溫度的班主任”為主題講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉老師結(jié)合自身班主任工作案例，就班級環(huán)境的溫度、師生關(guān)系的溫度、班級管理的溫度三方面給老師們帶來一場饕餮盛宴，讓在座的班主任老師感受到不同的管理理念、耳目一新又富有實際經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">耿老師從語言的類型、應(yīng)用方法等多方面入手，圍繞心理健康教育的策略，和在座的班主任進(jìn)行了討論交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任是班級事務(wù)的管理者，更是學(xué)生人生道路上的導(dǎo)師，良好的心理健康教育意識和心理問題的識別和處理能力是班主任的必備技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這種理論聯(lián)系實際的講座讓我們受益匪淺，每一次經(jīng)歷都是一筆財富，每一次學(xué)習(xí)都是一次提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信全體班主任老師通過本次培訓(xùn)，必將攜帶滿滿的能量，奔赴未來美好的旅程！</p>