<p class="ql-block">時(shí)間：2023年3月14日、15日</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：海口市第二十七小學(xué)</p><p class="ql-block">參與人員：音樂科組教師</p><p class="ql-block">活動(dòng)內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1. 校本教研“每人一課”</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教者：趙麗艷</p><p class="ql-block">2. 校本教研“小專題分享”</p><p class="ql-block"> 分享人：文穎妃</p><p class="ql-block">3. 集體備課</p><p class="ql-block">4. 小課題研究前期準(zhǔn)備工作</p><p class="ql-block">5. 專業(yè)素養(yǎng)提升項(xiàng)目“一周一曲”</p> <p class="ql-block"> 在《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版）》背景下，音樂教研組的校本教研活動(dòng)緊緊圍繞新課標(biāo)展開。老師們在課例研究、經(jīng)驗(yàn)分享以及專業(yè)素養(yǎng)提升中實(shí)踐和思考，積極改變教學(xué)觀念與態(tài)度，提高教學(xué)能力，并解決教學(xué)實(shí)踐中存在的問題和難題，以促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的提高。</p> 每人一課 <p class="ql-block">授課教師：趙麗艷</p><p class="ql-block">授課課題：《瑤族舞曲》</p><p class="ql-block">授課班級：四（10）班</p> <p class="ql-block"> 《瑤族舞曲》是一首家喻戶曉的管弦樂曲，生動(dòng)的描繪了瑤族人民歡慶節(jié)日時(shí)的歌舞場面。</p><p class="ql-block"> 第一部分</p><p class="ql-block"> 第一主題來自瑤族民歌《瑤族長鼓舞歌》，音樂優(yōu)美抒情，描繪了姑娘們娜娜多姿的舞臺(tái)；第二主題是由第一主題派生出來的，速度加快、節(jié)奏更加緊密，音樂情緒更加熱烈歡快，甚至有粗獷，表現(xiàn)了小伙子們奔放的舞姿。</p><p class="ql-block"> 第二部分</p><p class="ql-block"> 節(jié)奏發(fā)生了變化，轉(zhuǎn)為三拍子，旋律十分優(yōu)美，表現(xiàn)了青年們真摯的愛情和對幸福生活的向往。</p> <p class="ql-block"> 課堂上趙老師以引導(dǎo)學(xué)生們以哼唱、聲勢律動(dòng)等方式感知作品的風(fēng)格意蘊(yùn)并參與藝術(shù)表現(xiàn)，助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感知美。</p> 集體備課與課題研究 <p class="ql-block"> 集體備課環(huán)節(jié)，老師們首先集體研讀《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》中第二學(xué)段的課程目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，進(jìn)行有針對性地集體備課。</p><p class="ql-block"> 隨后，在周瑜老師組織下，老師們進(jìn)行新一輪小課題研究的準(zhǔn)備工作。小課題主持人首先介紹選題的方向、成員分工和前期的調(diào)研情況，周老師進(jìn)一步進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整研究隊(duì)伍。</p> 小專題分享 <p class="ql-block">分享教師：文穎妃</p><p class="ql-block">分享課題：《小學(xué)音樂教學(xué)中的聲勢訓(xùn)練》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 文穎妃老師從“通過游戲加強(qiáng)學(xué)生節(jié)奏感的訓(xùn)練”“選擇適當(dāng)?shù)母枨M(jìn)行聲勢練習(xí)”兩個(gè)方面進(jìn)行分享。</p> 一周一曲 <p class="ql-block"> 本學(xué)期教研活動(dòng)創(chuàng)造性地增設(shè)教師專業(yè)素養(yǎng)提升項(xiàng)目“每周一曲”，老師們通過演奏交流，互學(xué)互助，提高鋼琴即興伴奏能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本周曲目：《小雨沙沙沙》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師們在微信群進(jìn)行交流分享</p> <p class="ql-block"> 校本教研承載著學(xué)科教學(xué)、教師成長的使命，校本教研的成效高低直接影響著學(xué)科課堂教學(xué)和教師專業(yè)成長的效果，也關(guān)系著教研組學(xué)科力量的凝聚勃發(fā)。音樂教研組將繼續(xù)扎實(shí)開展校本教研，努力實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>策劃：教務(wù)處</b></p><p class="ql-block"><b>執(zhí)行：音樂科組</b></p><p class="ql-block"><b>美篇：馬春玲</b></p><p class="ql-block"><b>審核：周瑜</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>