<p class="ql-block"> 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處洋溢著美好的詩(shī)意。在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里，為響應(yīng)學(xué)區(qū)同課異構(gòu)的教研活動(dòng)，提高文家教育學(xué)區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)，我們學(xué)校老師們踴躍報(bào)名，積極研討，致力于將“更好”的教學(xué)理念帶進(jìn)來(lái)，走出去。3月7日文家學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)在文家街道中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 蔡春萌老師上課立足點(diǎn)高，目標(biāo)把握明確，整堂課重在 文本，然又不局限于文本，而是根據(jù)學(xué)習(xí)知識(shí)掌握情況，合理開(kāi)發(fā)和生成課堂資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴(kuò)展開(kāi)去。學(xué)生有效的從“學(xué)英語(yǔ)”水到渠成的轉(zhuǎn)變成“用英語(yǔ)”。教師著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力，切實(shí)讓學(xué)生“活”用英語(yǔ)，用“活”英語(yǔ)。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組討論或競(jìng)賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，激起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 張靜老師的課，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，板書(shū)漂亮大方，課堂節(jié)奏張弛有度，教學(xué)雙邊活動(dòng)把握得當(dāng)，課堂上有著形式多樣的游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)區(qū)王聯(lián)忠主任帶領(lǐng)英語(yǔ)組教師對(duì)本次公開(kāi)課展開(kāi)了熱烈的討論。大家結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了評(píng)課。老師們各抒己見(jiàn)，充分肯定了這兩節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了不足之處，真誠(chéng)的提出了自己的教學(xué)設(shè)想。這些都為我學(xué)區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)能更好的發(fā)展、提升學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次教研活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)區(qū)英語(yǔ)組全體教師務(wù)實(shí)扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教研態(tài)度，這樣的活動(dòng)對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)，對(duì)日常教學(xué)的反思和促進(jìn)起到了積極有效的作用。</p>