<p class="ql-block"> 為了更好地利用資源，滿足幼兒對環(huán)境的保護(hù)意識，五家渠第三幼兒園大一班的老師通過引導(dǎo)幼兒主動討論、操作，讓幼兒知道了解垃圾合理回收的重要性。</p> <p class="ql-block">看一看什么樣的垃圾可以回收？</p> <p class="ql-block"> 孩子們睜大亮晶晶的眼睛，發(fā)現(xiàn)著垃圾的不同，一個個勇于嘗試，從諸多的垃圾圖片中找到了垃圾該回的家。</p> <p class="ql-block">我的眼睛最閃亮</p> <p class="ql-block"> 通過孩子們動手動腦的積極操作，每個孩子都想為垃圾的家設(shè)計一個更好的標(biāo)志，他們紛紛用自己的畫筆，為垃圾的家設(shè)計標(biāo)志，體驗分享的快樂。</p> <p class="ql-block">我是環(huán)保設(shè)計師</p> <p class="ql-block">我來為我的幼兒園設(shè)計環(huán)保標(biāo)志</p> <p class="ql-block"> 每一個孩子都是一個出色的環(huán)保設(shè)計師，垃圾分類，從我們做起， 用我們自覺的保護(hù)行動，愛護(hù)我們的地球。</p>