<p class="ql-block ql-indent-1">為了發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)學(xué)區(qū)四環(huán)七步教學(xué)法向更深層次發(fā)展，增進(jìn)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量特別是青年教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。2023年3月14日，在學(xué)區(qū)大會(huì)議室開(kāi)展了“學(xué)課標(biāo)，推進(jìn)四環(huán)七步教學(xué)法英語(yǔ)示范課展示”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柳林學(xué)區(qū)黨支部書記、校長(zhǎng)樊利強(qiáng)和副書記施永軍親臨到場(chǎng)指導(dǎo)，教研員崔保國(guó)和三所中心小學(xué)英語(yǔ)老師參加了本次活動(dòng)。</p> 示范課展示 <p class="ql-block ql-indent-1">本次示范課活動(dòng)由田小紅、關(guān)玲和王春會(huì)三位老師承擔(dān)。她們執(zhí)教的課題都是選自六年級(jí)下冊(cè)《Unit 3 Where did you go? 》這個(gè)單元，但是三個(gè)不同的課時(shí)。下面，讓我們走進(jìn)課堂，一探究竟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">田小紅老師講授的是《Part B Let's talk》，田老師以英文歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；問(wèn)題設(shè)計(jì)巧妙，各環(huán)節(jié)過(guò)渡自然；通過(guò)分組練習(xí)、角色扮演等多種方法吸引孩子們的注意力，活躍了課堂氛圍課堂氣氛；兼顧到每一個(gè)學(xué)生，使他們都能夠融入到課堂活動(dòng)來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)玲老師執(zhí)教的內(nèi)容是《Part A Let's learn》，關(guān)老師教態(tài)親切自然，整個(gè)教學(xué)過(guò)程思路清晰，節(jié)奏得當(dāng)；導(dǎo)入時(shí)讓學(xué)生帶著問(wèn)題欣賞歌曲，方式新穎，激發(fā)學(xué)生的求知欲；整節(jié)課由單詞——短語(yǔ)——句型，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在不斷的操練中掌握知識(shí)點(diǎn)、理解并運(yùn)用句型；注重評(píng)價(jià)學(xué)生，使學(xué)生獲得成就感，并培養(yǎng)了學(xué)生小組間的合作意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王春會(huì)老師展示的是《Part B Let's learn》，王老師準(zhǔn)備充分，課件制作精美，設(shè)置的每一個(gè)游戲不僅具有啟發(fā)性還有引導(dǎo)性，給學(xué)生提供了一個(gè)有趣、輕松、活潑、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍去操練單詞和短語(yǔ)；注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能，課堂上學(xué)生參與度高，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，取得較好的學(xué)習(xí)效果！</p> 說(shuō)課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">課后，三位老師按照作課順序簡(jiǎn)要介紹自己授課的設(shè)計(jì)理念及課后反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨即，施校長(zhǎng)結(jié)合三位授課教師的課堂教學(xué)對(duì)本次活動(dòng)給予了充分的肯定，并明確指出老師們一定要明白“四環(huán)七步教學(xué)法”四個(gè)環(huán)節(jié)的作用，同時(shí)提出以下幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、板書形式多樣化、色彩化，增強(qiáng)板書美觀性；</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、多使用英語(yǔ)口語(yǔ)，創(chuàng)造英語(yǔ)課堂氛圍；</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率；</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、明白小組合作的目的，體現(xiàn)其價(jià)值。</p> 頒發(fā)證書 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，樊校長(zhǎng)為作課教師頒發(fā)榮譽(yù)證書！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魅力課堂展風(fēng)采，示范引領(lǐng)促成長(zhǎng)。本次活動(dòng)充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師指明了前進(jìn)的方向，調(diào)動(dòng)了教師教研的積極性，為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>