<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2023年3月13日，來(lái)自湛茂兩地骨干（2）班的班主任們?cè)?lt;/span><span style="font-size:20px;">嶺南師范學(xué)院教師教育學(xué)院和嶺南師范學(xué)院廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心聯(lián)合組織</span><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">下，來(lái)到四川成都進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。2023年3月14日上午，全體教師在黃小玉老師的帶領(lǐng)下，到達(dá)四川省成都市五塊石小學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">五塊石小學(xué)校朱玉清校長(zhǎng)、岳曉婷副校長(zhǎng)、鐘書副校長(zhǎng)及老師熱情接待學(xué)員，為學(xué)員耐心介紹學(xué)校的基本情況、特色活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在校長(zhǎng)的熱情招待下，我們來(lái)到了學(xué)校的拾趣園。拾趣園是學(xué)生田園勞動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)亍安琛蔽幕奶攸c(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生入園種植蔬菜和可以入茶的植物，學(xué)生可以根據(jù)園內(nèi)洗手盆墻壁上二十四節(jié)氣的相關(guān)信息，進(jìn)行適時(shí)地播種、施肥、澆水、除草、收獲，進(jìn)行更加科學(xué)的種植和勞動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五塊石小學(xué)校以其特色的“茶”文化為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從思、行兩方面做到跟成長(zhǎng)對(duì)話，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)鏈接，正如學(xué)校校訓(xùn)所說(shuō)：守正道、懷天下。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彭易媛老師結(jié)合自身的治班經(jīng)驗(yàn)，為我們帶來(lái)《治班策略分享》講座，彭老師從治班理念、學(xué)情分析、培養(yǎng)目標(biāo)和治班方法這四大方面為我們講解了班級(jí)管理的策略，為我們開展班主任工作提供了新的靈感和方法指引。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 蔣潺老師的安全課，通過(guò)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、情景創(chuàng)設(shè)、合作討論等方法將火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)有序地展示出來(lái)，讓學(xué)生在問(wèn)題探究中學(xué)會(huì)火災(zāi)自救。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 易偉老師以風(fēng)趣幽默的講座風(fēng)格，為我們分享了他班主任工作中的幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心路歷程，強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)劣勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。</span></p> 榜樣的力量 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 許黎黎老師《榜樣的力量》說(shuō)課給我們留下了深刻的印象。此次隊(duì)會(huì)課說(shuō)課由學(xué)生和教師共同合作完成，形式創(chuàng)新，老師通過(guò)四個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子在“解”榜樣，“訪”團(tuán)員，“尋”榜樣和“省”榜樣中，學(xué)會(huì)汲取榜樣的力量，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。</span></p> 做幸福教育人，與孩子一同成長(zhǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 鐘書副校長(zhǎng)的《做幸福教育人，與孩子一同成長(zhǎng)》講座從班主任地位、學(xué)校班主任現(xiàn)狀、途徑與成長(zhǎng)、評(píng)價(jià)與激勵(lì)措施四方面為我們分享班主任培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。鐘校長(zhǎng)激情洋溢的講座，為我們班主任的成長(zhǎng)提供了思路和方法，我們將會(huì)在借鑒和學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。</span></p> 學(xué)員認(rèn)真做筆記 合影留念 小組研討活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">活動(dòng)主題:班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享與交流</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “每一個(gè)孩子都是一塊小石子，在打磨之后都會(huì)有屬于自己的光芒”。五塊石小學(xué)校以不忘初心的育人態(tài)度，充滿熱忱的教育情懷，從學(xué)生的成長(zhǎng)出發(fā)，在學(xué)生思想教育、活動(dòng)實(shí)踐等方面進(jìn)行教育工作，效果顯著。五塊石小學(xué)校的教育方法為我們班主任今后工作提供了指導(dǎo)，具有借鑒意義，學(xué)員們收獲頗豐！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?撰稿:陳丹瑜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯:陳海霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核:骨干班主任（2）班班委</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">核發(fā):袁旭</span></p>