<p class="ql-block">圖/文 孫晶晶 俞躍龍 審核：黃光輝 姚振興</p> <p class="ql-block"> 春暖花開，陽光正好。同學們參加興趣小組的熱情也十分高漲。在學習之余，同學們在各位專業(yè)老師的帶領(lǐng)下學習書法、繪畫、音樂、籃球、足球等，豐富了課余生活，學到了知識與技能，陶冶了情操。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 書法是我們中華文化的一種象征，好的書法不僅可以賞心悅目，而且還有著靜心、提升氣質(zhì)的作用。同學們在書法室里書寫的是屬于他們的青春，最終百煉成鋼。</p> <p class="ql-block">繪畫是一件陶冶情操的事情，是自己和觀者的對話，也是自己和內(nèi)心的交互，完成一幅畫作會讓內(nèi)心得到由衷的滿足</p> <p class="ql-block"> 音樂使人忘卻煩惱、凈化心靈。在結(jié)束了一天的課程后，音樂教室里，同學們悠揚的歌聲是對自己最好的放松。在這里同學們不僅收獲了音樂知識提高了音樂歌唱技巧，更是在音樂中表達自己，展現(xiàn)自己。</p> <p class="ql-block"> 乒乓球是國民都非常熱愛的一個運動項目，它不僅可以訓練人的反應(yīng)和應(yīng)變能力，還能夠起到協(xié)調(diào)大腦的作用。每天課后，乒乓球室里都能夠看到同學們絡(luò)繹不絕的身影和樂此不疲的訓練實戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 籃球也算是我們學校的一大特色了，打籃球不僅可以強身健體，更是可以培養(yǎng)同學們的團隊意識。每天課后，籃球場上都會準時出現(xiàn)同學們訓練打籃球的身影，甚至經(jīng)常和老師們一起打球，無形中也拉近了師生之間的關(guān)系，促進了師生之間的情感。</p> <p class="ql-block"> 足球組的同學們也在操場肆意揮灑著汗水，每天在老師的帶領(lǐng)下苦練基本功，和同隊的伙伴們展開對抗，團隊協(xié)作能力也在不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 同學們在課后服務(wù)中找到各自感興趣的專業(yè)，讓自身的特長得以發(fā)揮，學習之余不僅收獲了愛好，也讓身心得到了暫時的放松，可以說是收獲滿滿。而在教學中我們楊仙中學的老師們更是本著“一切為了學生，為了學生一切”的教學理念，踏實苦干、無私奉獻，爭取把學校打造為“家長滿意，學生健康成長的樂園”。</p>