<p class="ql-block"> 治學要求“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，教學更需要如此。本學年上學期期末考試已落下帷幕，新的征程已在腳下。在總結中提高，在反思中進步，是我們每一位教師的必修課。</p> <p class="ql-block">教學質(zhì)量是學校的生命線，教與思結合是教學質(zhì)量提升的重要途徑。為全面剖析全區(qū)初中教育質(zhì)量，交流分享各校經(jīng)驗，深入查找教育教學中的問題和不足，及時優(yōu)化教學策略，推動全區(qū)學校教學質(zhì)量的進一步提升，新行知學校召開了2022—2023學年上學期期末質(zhì)量檢測分析會。</p> <p class="ql-block">總共有14位優(yōu)秀教師代表發(fā)言</p><p class="ql-block"> 他們在發(fā)言中，給其他教師分享了自己的教學經(jīng)驗：</p><p class="ql-block"> 一、深入鉆研教材，備好每一堂課；</p><p class="ql-block"> 二、關注每一位學生，堅持向課堂要質(zhì)量；</p><p class="ql-block"> 三、成為學生喜歡的教師，多表揚、鼓勵學生；</p><p class="ql-block"> 四、做到向作業(yè)要質(zhì)量，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺；</p><p class="ql-block"> 五、寓教于樂，讓學生在玩中學。</p> <p class="ql-block"> “眼界決定境界、思路決定出路”，本學期期末考試質(zhì)量分析會不僅是對過去工作的總結，更是對今后工作的部署，這次活動使大家明確了下一階段的工作目標。</p> <p class="ql-block">最后，徐彩棟校長對新行知學校本學期的教學工作作出了要求：要提高教學質(zhì)量；做好常規(guī)管理，讓學生養(yǎng)成良好的習慣；建設好“美麗校園”。同時，徐校長表示，對新行知學校寄予厚望，希望在全體老師的努力下，新行知學校駛入發(fā)展的快車道！</p>