<p class="ql-block"> 今春偶然去金域觀邸小區(qū)訪友，到過之后，方覺自己身處的地方就是曾經(jīng)的昌邑師范，自己求學(xué)三年的學(xué)校；如今學(xué)校故址改建住宅小區(qū)，沒有了原來的一絲模樣，但卻勾起了自己對師范生活的些許懷念，曾經(jīng)的歲月終不能忘。</p><p class="ql-block"> 一、你好，昌師</p><p class="ql-block"> 我是從龍池公社樓子聯(lián)中考取昌邑師范的，那是1982年的夏天。我和初中同學(xué)張麗會通過資格選拔，有幸參加了中考，并一同考取了中師。</p> <p class="ql-block"> 八十年代操場考試</p><p class="ql-block"> 入學(xué)報到那天，堂弟魏培敬騎自行車送的我。按照入學(xué)須知，備齊了茶缸臉盆、被褥行李等生活用品，家中的一個紅漆小木箱父母也讓帶了來，說是便于放些衣物和“貴重”物品。我們出生的年代，家里大都兄弟多，物質(zhì)條件差，自行車是農(nóng)村家庭里共有的交通工具，自己很少有能夠獨享的單車。三年師范生活，不少同學(xué)和我一樣，在節(jié)假日或可離校的周末，都曾有步行幾小時回家的經(jīng)歷。堂弟送我到學(xué)校門口，沒有進校，說聲“哥，我走了”，算作和我道別，扭頭騎車往回趕。培敬和我同歲，我們從小光屁股長大，他是一個直爽的人?？粗玫苓h去的背影，我忽然感到心里一陣酸楚，也不知當(dāng)時為什么會有這種心情。</p> <p class="ql-block"> 原昌邑師范學(xué)校大門 </p><p class="ql-block"> 學(xué)校大門坐西向東，再普通不過的一個校門，門前的沙土路向東延伸，與城區(qū)青年路（北海路）相接。校門雖普通，學(xué)校卻是縣里的“高等學(xué)府”，全縣學(xué)子們向往的地方。步入校園，沿路北行，兩側(cè)的白楊樹高大挺拔，郁郁蔥蔥，枝葉幾乎遮掩了整個路面；縷縷陽光透過搖曳的樹葉撒落在地面，光影婆娑，隨風(fēng)歡快地跳躍。更有一溝清水沿路從腳邊輕輕地流過，水質(zhì)清澈，給夏日的校園帶來了絲絲涼爽，流水的源頭不曾多想，后來得知這是學(xué)校的校辦工廠排出的。工廠是個冰棍廠，在學(xué)校教學(xué)區(qū)的北側(cè)，每次從廠區(qū)走過，都會聞到一股甜甜的香味彌漫在空氣中，至今還想念校辦工廠里雪糕、冰棍的味道。學(xué)校辦公樓就坐落在進校路的西側(cè)，坐北向南，樓前是寬闊的操場。中考和體檢時曾來過師范，所以并不十分陌生。</p> <p class="ql-block"> 原昌師辦公樓</p><p class="ql-block"> 我們在校時，辦學(xué)條件還很簡陋，但對我們這些從農(nóng)村出來的孩子，從小吃苦慣了，并不覺得特別清苦。教室是磚瓦房，夏日開窗納涼，冬天煤爐取暖。住宿是通鋪，就是一張挨一張的木板床，一翻身床板會“吱嘎”響，好在那時年輕，睡覺濃，如果不是被尿憋得慌，一般不會醒；廁所在宿舍區(qū)外，距離遠，憋醒后就到室外隨處撒。只有清脆的起床鈴聲，才叫得醒大家；倘若在冬季，鈴聲響過，天還未放亮，暖了一宿的被窩熱乎乎，誰也懶得起，但該起還得起，否則會被學(xué)校和老師點名。就餐是大鍋菜，一個班三十余人，分小組由值日在飯點時拎著餐具將米湯（開水）、炒菜（咸菜）、饅頭（窩頭）從食堂打回，逐一分給同學(xué)們，大家就在各自的課桌前用餐。每周五是食堂改善伙食的日子，師傅們這天會“七手八腳”，一齊上陣，蒸大家最喜歡吃的軟面透油包子。時至今日，同學(xué)們對師范包子仍念念不忘，是每次聚會津津樂道的話題，皆言現(xiàn)在生活雖然好了，但吃過的包子都沒有師范食堂里的香，以至于有的同學(xué)對食堂包子的餡料作了猜想，說是須青菜、粉條和炒熟的肥肉丁各取三分之一，加上相應(yīng)的佐料調(diào)拌而成，這樣才能蒸出當(dāng)年的味道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 昌師原教師住宅區(qū)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 二、不變的稱謂</p><p class="ql-block"> 離開昌師不覺已近四十載，但從未忘記自己是一名中師生，這個稱呼，伴隨著我們走上講臺，踏入社會，一直是我們的驕傲！</p> <p class="ql-block"> 昌師八二級全體師生合影 </p><p class="ql-block"> 中師生是時代的產(chǎn)物。上世紀八十年代初到世紀末，短短二十年時間里，全國上下約有四百多萬名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生考入中等師范學(xué)校，成為一名中師生。在農(nóng)村學(xué)校師資力量較為匱乏的時代，是他們畢業(yè)后義無反顧地奔赴廣闊的鄉(xiāng)村教育一線，撐起了當(dāng)年中國鄉(xiāng)村教育的半壁江山，而我和我的同學(xué)們就是其中的一員。</p><p class="ql-block"> 如今再提中師生，它已經(jīng)被許多人漸漸地淡忘，甚至已然成了一個歷史名詞，但我們卻始終不曾忘記或后悔。中師生，是一種別樣的人生，無言悲喜，只為過程；冷暖相知，默默奉獻。</p> <p class="ql-block"> 筆者中師畢業(yè)后在基層從教時照片</p><p class="ql-block"> 回憶在昌師的三年，老師們的敬業(yè)、嚴謹，使我們付出了許多，更收獲了很多，快樂和煩惱陪伴著我們成長。至今，難忘講臺上老師們精彩的授課，操場上同學(xué)們跳躍的身影，以及琴房里傳出的悠揚歌聲……當(dāng)我們走出校園的時候，每個人都懷揣著夢想，對未來充滿著希望，因為大家都很優(yōu)秀；然而對畢業(yè)時只有十八、九的同學(xué)們來說，前行的道路也許并非所愿，不止平凡，而且漫長。但今日回望歲月，或在鄉(xiāng)村學(xué)校從教三十余年、扎根農(nóng)村教育的我，或因工作需要走上了其它工作崗位的你，大家都會自豪地說：“昌邑師范，我們沒有辜負您！”</p> <p class="ql-block"> 某師范學(xué)校畢業(yè)生照片（來自網(wǎng)絡(luò)） </p><p class="ql-block"> 閑暇之余，偶爾會在網(wǎng)上瀏覽到敘寫中師生的文章，每每會引起自己的共鳴，正如上圖某校師范生的合影，看到他們就像看到了當(dāng)年的自己，此時心里只有感動。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)照片</p><p class="ql-block"> 而這張照片上的同學(xué)們，青春洋溢，質(zhì)樸陽光，從她們堅定而自信的目光中，再次使我們看到了當(dāng)年鄉(xiāng)村教育的希望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、友情拾零</p><p class="ql-block"> 此時此刻，我又想起師范校園里的那一縷縷陽光。透過白楊樹枝葉，撒落在地上的溫暖陽光，彷佛又把自己拽回到和同學(xué)們朝夕相處的日月，不由使自己再去回憶那些久違的同學(xué)友情。 </p> <p class="ql-block"> 記得1984年的暑假，我從老家出發(fā)，騎車120余里，到塔爾堡鄉(xiāng)凰瑞埠村郭世林同學(xué)家玩，受到了家中二老的熱情款待；次日，又和世林一起沿膠萊河西岸，騎車到了流河鄉(xiāng)賈成云同學(xué)家“做客”，在成云家院子里的老榆樹下，和家人一起圍桌吃飯。春節(jié)里，曾騎上自行車，拎著盛著糕點的提兜，到同學(xué)們家串門拜年。去過柳疃付家村，到過青鄉(xiāng)郭家莊，尤其去青鄉(xiāng)時，那里同學(xué)比較集中，附近幾個村都有，我們就先后到明興普、徐世強、郭東華等同學(xué)家拜訪，最后在郭風(fēng)揚同學(xué)家落座就餐，把酒言歡；也有不少同學(xué)到過我老家龍池油坊村，劉敏善、郭世林等同學(xué)還曾在農(nóng)忙季節(jié)里幫著我家干過農(nóng)活......同學(xué)間的溫暖相處，現(xiàn)在感來彌足珍貴。</p><p class="ql-block"> “自古同學(xué)情誼深……只愿彼此莫相忘”。相遇有時，分別有期，三年學(xué)習(xí)生活，雖長也短，一晃就畢業(yè)了。離校前夕，同學(xué)們或互贈紀念本，送上祝福，寄語未來；或倆倆相約，到縣照相館合影留念，相冊里的那些黑白照片至今是大家的珍藏；也有的同學(xué)抓住在校的最后時刻，鼓足了勇氣，向有好感的同學(xué)表達著戀情……</p> <p class="ql-block"> 中師生活豐富多彩，每個同學(xué)心中都有一些難忘的記憶。今日拙筆回憶師范生活的點滴，只想慰藉自己心中的那份思緒，留住自己對幾十年前師范生活的懷念。</p><p class="ql-block"> 魏培學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年3月10日</p>