弦歌不輟砥礪深耕 ——市、區(qū)教研院領導視導52中學教研活動紀實

齊齊哈爾市第五十二中學校

人間最美三月天，不負春光與時行。萬物復蘇的季節(jié)，洋溢著美好的詩意。3月15日，迎著瑞雪，市教研院初中部副主任孫礪、市中教部副主任王穎、市數(shù)學教研員姜成全、市歷史教研員孟愛群、市校本課教研員王麗娜及區(qū)教師進修學校劉錫武校長，劉玉江副校長，王彥豐主任一行領導及各學科教研員來到52中學進行教研視導工作。 “教”以潛心 ? ? ? ?英語學科林海陽老師親切自然，落落大方，語言極具感染力，生動的導入，充分調(diào)動起學生的學習興趣。教學設計環(huán)環(huán)相扣，從單詞到詞組，從句型到對話練習，結(jié)合聽、說、讀、寫，全方位的操練。 ? ? ? ?姜緒軍老師和曹艷梅老師分別為我們帶來了一堂回味無窮的物理課。 ? ? ? ?姜老師設計用心，利用自己的實驗將不重要因素一一排除，環(huán)環(huán)相扣，不斷推出學生活動高潮。在授課中營造了濃厚的探究氛圍讓學生始終處于積極的思考和探究活動中。 ? ? ? ?物理無處不在，物理知識不能光靠思維來獲得，還應致力于觀察和實驗。曹老師把物理的電學知識，講解得深入淺出。讓孩子們看得見，摸得著，充分引發(fā)了孩子們對物理的興趣。 ? ? ? ?歷史馬思老師帶領我們“穿越”回了隋唐時期，感受了開明民族政策的魅力，培養(yǎng)了學生的家國情懷。 ? ? ? ?數(shù)學畢思貴老師的《平行線中的″拐點"問題探究》，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，設計合理，重難點突出，充分體現(xiàn)了新課改的教學理念。 ? ? ? ?“青春有格”，朱鐵峰、何佳靜老師“同課異構(gòu)”，一個娓娓道來、循循善誘，一個激情洋溢、寓教于樂。道德與法治課堂換身為社會實踐課、影像欣賞課。 “研”以致遠 ? ? ? ?蕭伯納說：“你有一種思想，我也有一種思想，我們相互交流思想，每個人就有了兩種思想。”課后，市、區(qū)教研院領導及老師與授課教師進行了評課議課。 ? ? ? ?孫礪老師說：“兩位老師的課都很有特色，朱老師專業(yè)扎實，親和力強，善于理論聯(lián)系實際；何老師授課富有感染力，板書設計精巧，和學生有共鳴?！弊詈?，孫老師強調(diào)，道德與法治教學要增強課堂感染力，體現(xiàn)習總書記要求的“親其師、信其道”；也要鉆研德育滲透的好思路、好方法，為教育的德育功能服務。 ? ? ? ?王穎副主任說：“物理姜老師和曹老師能根據(jù)班級學生層次的差異性，扎實穩(wěn)步安排專題復習，準備精細，課件精美，今后需增強學生自主學習和研究?！?lt;/p> 　　于萍老師評價兩位英語老師基本功扎實,注重課堂基礎,引導學生到位,準備細致，提升了學生對英語的學習興趣。同時指出了今后的努力方向：多給學生設計活動，爭取全英授課。 ? ? ? ?孟愛群老師說：“馬思老師課程結(jié)構(gòu)設置完整，首尾呼應，感情升華，今后應加強核心素養(yǎng)的落實。” ? ? ? 姜成全老師說：“畢思貴老師把握住了中考方向，從特殊到一般，由淺入深，體現(xiàn)了幾何發(fā)展的一般規(guī)律。今后要提高學生課堂參與度，多訓練學生的書寫規(guī)范。” ? ? ? ?教必有研，研必成長。相信本次教研視導工作定會引領我們將每一節(jié)課都打造成高品質(zhì)課堂，引領學生走向深度學習。