因研蓄力前行，英你花香自來

錢怡

三月的武漢，陽光溫暖恬靜，微風(fēng)和煦溫柔，花香縈繞彌漫。迎著春暖花開的芬芳氣息。2023年3月12日至3月16日，“國培計劃（2022）強師工程”試點縣自主實施項目（與綏陽縣協(xié)同）骨干班研修活動拉開序幕。綏陽縣小學(xué)英語教師滿懷期待，乘著柔和春風(fēng)，如約而至，以武漢市洪山區(qū)卓刀泉小學(xué)的優(yōu)秀教師為學(xué)習(xí)指引星，映花學(xué)習(xí)，提升自我，增添教育色彩！ 活動一：趣味課堂共學(xué)習(xí) 來自卓刀泉小學(xué)不同年級的吳瑩老師、黃夏洋老師以及諶朝陽老師就自己不同的教學(xué)主題，分別進行了課堂展示。 　　三位老師的課堂主題都以繪本讀寫課為主，他們的課堂展示與我們的課堂以往不同，他們課前準備充分，教學(xué)道具美觀實用，教學(xué)活動充滿童趣，立刻抓住學(xué)生的眼球。他們善于觀察，充分利用教室設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生逐步解析，讓學(xué)生真正走進課堂主題。他們還善于傾聽，通過學(xué)生的回饋，及時調(diào)整朗讀策略，讓學(xué)生更多的參與到課堂朗讀中。學(xué)生們在老師們的帶領(lǐng)下，通過不同的朗讀策略，了解了更多的朗讀方法，提高了自身的朗讀效率，增加了對課文讀寫的興趣。 　　精彩的課堂展示，吸引著眾多的觀眾。綏陽縣參培的小學(xué)英語老師們紛紛投入到趣味橫生的課堂活動中。他們秉心聆聽，認真捕捉每位老師的精彩瞬間。看，他們認真的模樣，仿佛回到了曾經(jīng)自己作為學(xué)生認真聽講的美好時光。 　　隨后，三位上課老師們做足功課，沉著自信地從指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)目標設(shè)置、教學(xué)重難點解析、教學(xué)過程梳理、板書設(shè)計理念、教學(xué)反思說明等多個方面，讓聽課老師們從另一個層面來進一步走進他們的課堂。 　　一個人眼里有一千個哈利波特，常話說上課是一門獨特的藝術(shù)。它的美在不同角度，不同風(fēng)格，不同類型中有著不同的體驗。在評課議課時，聽課老師們從自己的角度出發(fā)，積極發(fā)言，紛紛說出自己的觀點和看法。他們真摯的態(tài)度，獨特的評價，獲得了在場每位老師連綿不斷的掌聲，誠摯的感謝聲回蕩在耳邊。 活動二：德育分享引共鳴 武漢是一座有著深厚文化底蘊的歷史名城，校園文化的發(fā)展更是豐富多姿。在精彩的教學(xué)經(jīng)驗分享后，參觀校園文化也是我們的必修課！在卓刀泉小學(xué)的范婷老師、羅曉紅老師以及陳文茜老師等的帶領(lǐng)下，從校園建設(shè)、德育文化、后勤管理等方面，讓我們感受獨特風(fēng)采的校園魅力，領(lǐng)悟別具一格的校園文化。 活動三：專家講座促提升 華中師范大學(xué)是一所擁有雄厚師資力量的師范培訓(xùn)基地學(xué)校。此次活動，我們還榮幸聆聽了著名教師肖盛懷老師“如何確立良好的師生關(guān)系”的主題交流分享。他從自身多年的教學(xué)經(jīng)驗中，讓我們明白到，教師肩負著教書育人的責(zé)任，這要求我們認識自我，力求公平，學(xué)會陪伴，做一個真實、自愛、溫暖的知心老師。作為老師，我們更是要學(xué)會共情，學(xué)會傾聽，學(xué)會關(guān)注，成為學(xué)生眼中，心中的良師益友。 　　教是習(xí)得知識所在，育是學(xué)得為人所在。自有生命以來，教育就一直隨著人類文明發(fā)展而不斷發(fā)展?？梢哉f教育是教人認識這個世界，教人認知世界本質(zhì)。而作為教師的我們更應(yīng)了解教育的意義。這次的跟崗學(xué)習(xí)，讓我們更是意識到教育是讓學(xué)生們在關(guān)愛、肯定、包容中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。