<p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困”，為了全面提高遼陽縣初中化學(xué)組教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師的教學(xué)水平。同時(shí)，也為了營造教師積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教研氛圍，在遼陽縣二中開展了新教師展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 3月15日下午，在化學(xué)教研員郭忠友主任的帶領(lǐng)下，化學(xué)組新教師姜倩上了一堂精彩的化學(xué)公開課—《一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制》。上課伊始，姜老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本單元所學(xué)知識(shí)，喚起舊知，建立新知識(shí)之間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們聽得全神貫注，對(duì)于老師提出的問題都能積極舉手回答，課的最后以游戲形式總結(jié)，課堂氛圍非常活躍。</p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，根據(jù)姜老師在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)，王爽、劉達(dá)、吳瓊、白鷺?biāo)奈唤處熯M(jìn)行評(píng)課，及時(shí)進(jìn)行反饋與評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課，是一次成長，更是一次收獲。這樣的教研活動(dòng)，不僅鍛煉了教師的整體教學(xué)能力，也為我們新教師提供了展示、提升和成長的平臺(tái)。教師們相互學(xué)習(xí)，深入交流，共同促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)步。</p>