<p class="ql-block"> 陽春三月，春暖花開。在這個(gè)美麗的初春，我縣語文組25名教師，趕往鄒平，赴一場強(qiáng)課提質(zhì)增效的美麗約會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議主場設(shè)在鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，15日上午我們齊聚該校學(xué)校西報(bào)告廳，會(huì)議由三項(xiàng)議程，議程如下：</p><p class="ql-block">一、新課標(biāo)培訓(xùn)專家報(bào)告</p><p class="ql-block">二、課堂觀摩</p><p class="ql-block">三、初中語文教研組建設(shè)論壇</p><p class="ql-block"> 15日上午進(jìn)行第一議程的學(xué)習(xí)，即聆聽山東省教育科學(xué)研究院張偉忠博士做的報(bào)告。會(huì)議由市語文教研員崔艷輝老師主持。</p> <p class="ql-block"> 張博士的報(bào)告分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)針對(duì)前期圍繞新課標(biāo)實(shí)施以來，一線教師提出的共性問題做出回答。第二個(gè)環(huán)節(jié)是圍繞學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材和建構(gòu)新課堂這三個(gè)方面做了詳細(xì)的分析，并做了深刻的解讀。</p> <p class="ql-block"> 15日下午，進(jìn)行第二項(xiàng)議程的學(xué)習(xí)，會(huì)議由劉曉瑩老師主持。聽三位教師的作文指導(dǎo)課，作文一直是我們教學(xué)中的薄弱部分，這三節(jié)課的開設(shè)，給我們引領(lǐng)了方向。</p> <p class="ql-block"> 第一位教師是鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的王玉玲老師的《你要寫風(fēng)，就不能只寫風(fēng)》，第二位教師是沾化區(qū)泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的牟順紅老師的《你的堅(jiān)守，終將美好——《關(guān)雎》《蒹葭》《子衿》群文閱讀，前兩位老師的課有很多共同之處，都有老師深度思考的地方，而且這兩位老師很注重自己和學(xué)生一起寫作片段。并在課上展示自己寫的內(nèi)容，與學(xué)生共享。真正的把自己和學(xué)生融進(jìn)了課堂。</p> <p class="ql-block"> 大到整堂課的設(shè)計(jì)，小到單字的彩色注音，是兩堂實(shí)實(shí)在在，活躍有力的真課堂。</p> <p class="ql-block"> 第三位教師來自博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的趙紅老師，她展示的一節(jié)以《“首”“尾”兩相顧》作文片段化訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 三節(jié)作文課結(jié)束，我縣于娟主任，鄒平市趙方新等老師做了精彩的點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block">于主任從五個(gè)方面做了準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">一.和諧靈動(dòng)的氛圍</p><p class="ql-block">二.課程資源的運(yùn)用</p><p class="ql-block">三.注重方法的指導(dǎo)</p><p class="ql-block">四.注重習(xí)作的修改</p><p class="ql-block">五.注重學(xué)生的展示</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)诰€下學(xué)習(xí)的同時(shí)，我校沒來鄒平了老師，也在線下同步觀看這次研討會(huì)，認(rèn)真觀看用心記錄。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光如流水，一天的時(shí)間很快結(jié)束了，但我們都收獲滿滿，不覺疲累。期待明天半天的兩節(jié)七年級(jí)的指導(dǎo)課還有三個(gè)教研講座，對(duì)于教研講座，我可是超級(jí)期待的。</p><p class="ql-block"> 艷陽高照，明媚春光。我們享受到了精神上的視覺和聽覺盛宴。這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我們定能乘著課改之風(fēng)越有越順暢。做有大愛有溫度的語文教育。</p>