“踐行課標理念，構(gòu)建素養(yǎng)課堂”——太原市尖草坪區(qū)中小學音樂學科教研活動

田雨欣

讓音樂沁潤心靈，用美好陪伴成長。為深入貫徹落實《義務(wù)教育藝術(shù)(音樂）課程標準（2022年版）》的相關(guān)理念，全面提高教師教育教學水平，讓藝術(shù)核心素養(yǎng)真正落地，2023年3月14日上午，太原市尖草坪區(qū)中小學音樂學科教研活動在第五小學校舉行。本次學科活動由教研室音樂教研員靳姝敏老師主持，同時參與本次音樂教研活動的有尖草坪區(qū)解放北路小學任曉燕老師、尖草坪區(qū)呼延小學劉園清老師、尖草坪區(qū)第二實驗小學蘇風嬌老師以及全區(qū)中小學音樂教師。 　　首先解放北路任曉燕老師進行了線上教學的分享。劉老師在線上課堂中激發(fā)學生學習的興趣，增加學生對節(jié)奏的精準把握。在掌握了四四拍強弱規(guī)律的基礎(chǔ)上，簡化學習了廈門六中的杯子歌《稻香》，通過用杯子為歌曲作伴奏，讓學生在音樂的體驗中不僅掌握了節(jié)奏型，同時也提升了學生身體的協(xié)調(diào)能力。任老師以《阿里山的姑娘》為課例做了分享，并深入思考線下課堂和線上課堂的連接。 　　緊接著，靳姝敏老師解讀了本學期音樂教研工作計劃，對2022年太原市音樂課堂教學質(zhì)量監(jiān)測進行了反饋和指導(dǎo)。新學期，我們將根據(jù)教育局教研室總體的工作計劃為依據(jù)，以思政課建設(shè)為抓手，積極落實“立德樹人”的根本任務(wù)，以發(fā)展學生核心素養(yǎng)、扎實推進素質(zhì)教育，落實學科課程標準為宗旨，努力實施教育教學質(zhì)量提升工程的工作目標，把狠抓教學常規(guī)管理、提升課堂教學效率、促進教師專業(yè)成長作為提升教學質(zhì)量的重要基石。通過學科活動、聯(lián)片教研、校本教研、課題研究、觀摩教研、專家引領(lǐng)、專項評審、以賽促研等主要工作方式落實實施。新的學期，讓我們懷著熱愛，向春而行，向美而生，奮躍向上，從“新”出發(fā)，奔赴新征程。 　　接下來，草坪的兩位優(yōu)秀音樂教師進行了課例展示。呼延小學的劉園清老師展示了四年級音樂課《山童》。 　　劉老師教態(tài)自然，基本功扎實，和藹親切與學生交流。采用順序性的教學，每一個環(huán)節(jié)的聆聽都是按照一個順序下來。運用身體打擊樂、打擊小樂器、紗巾等形式，引導(dǎo)學生分辨樂段，游戲語言設(shè)計精煉明確，整個課堂音樂學科知識特別突出，滲透性強，讓學生能夠?qū)W會知識并且根據(jù)這條線索說出這個知識。最后的思政環(huán)節(jié)在欣賞張桂梅老師及華坪女子中學合唱《萬疆》中結(jié)束，引導(dǎo)學生珍惜良好的學習環(huán)境，奮發(fā)圖強。 　　第二堂展示課例由第二實驗小學蘇風嬌老師帶來三年級音樂《美妙童音》。本節(jié)課的教學目標是了解并使用反復(fù)跳躍記號，體會歌曲演唱的形式技能，通過學習歌曲培養(yǎng)學生的愛國情懷。蘇老師通過音梯的呈現(xiàn)，引出了民族五聲調(diào)式，讓學生對民歌有簡單的認識并喜歡上民族音樂，對課堂產(chǎn)生興趣。 　　在她的教學環(huán)節(jié)中，遵循了新課標的理念，采用順序性教學，一課多歌，充分體現(xiàn)了課堂教學的音樂性和歌詞教學的有效性，讓學生在快樂中學習音樂，真正體現(xiàn)了音樂課堂“以審美為核心”。蘇老師創(chuàng)設(shè)的情境中，通過謎語、有節(jié)奏對答的形式感受歌曲問答式的特點，通過師生互動的搖船律動感受歌曲美、韻律美。蘇老師以她生動形象的語言、優(yōu)美的歌聲、精彩的教學設(shè)計，把學生引入了一個優(yōu)美動聽的世界里，讓每個學生在這堂課里汲取豐富的音樂知識，激發(fā)對學習音樂的興趣。 　　及時當勉勵，歲月不待人。參會老師紛紛表示，此次教研活動是新課標下課堂實踐的探索，更是新課標教育思想的碰撞，在新學期中，大家會加倍努力，不斷探索實施“雙減”背景下的新教學，更好地促進學科核心素養(yǎng)落地、生根、發(fā)芽、結(jié)果，為草坪區(qū)音樂教育貢獻力量。